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Video: Dentro de una evaluación para la dislexia

Por El equipo de Understood

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¿Cómo se evalúa a los niños para determinar si tienen dislexia? En este video presenciará cómo se realiza una evaluación para la dislexia.

Si está planeando que su hijo sea evaluado, puede beneficiarlos ver este video juntos. A continuación encontrará preguntas para guiar la conversación.

Preguntas para su hijo sobre el video

1. ¿Qué fue lo que más te sorprendió de este video? ¿Te sorprendió que muchas de las preguntas no requerían leer palabras escritas en un papel?

2. Casi al principio del video el Dr. Cruger le dice a Zeke (en el minuto 1:09):

“Quiero que te esfuerces tanto como puedas, creo que algunas cosas que harás te parecerán interesantes. Algunas tareas podrían parecerte aburridas, pero todas son bastante cortas. Así que si estás trabajando en algo que no te gusta, no tienes que sentirte mal porque terminará muy pronto. Básicamente son actividades bastante rápidas que podemos hacer juntos”.

  • ¿Cómo crees que se sintió Zeke antes de la evaluación? ¿Te sentiste de la misma manera?

  • ¿Crees que a Zeke lo ayudó escuchar que algunas partes de la prueba podían ser aburridas? ¿Por qué?

  • ¿Crees que lo ayudó saber que habría partes que no le iban a gustar, pero que no durarían mucho? ¿Por qué?

  • ¿Qué piensas de que el Dr. Cruger le haya dicho a Zeke “podemos hacerlo juntos” para terminar la prueba? ¿Crees que ayudó a que Zeke sintiera que el Dr. Cruger estaba de su lado?

  • ¿Qué te ayudaría a sentirte cómodo para hablar y asegurarte de entender lo que te piden que hagas?

3. En un momento Zeke se siente muy frustrado cuando no puede leer una palabra. Hay varios momentos en el video en donde se desploma en su silla. El Dr. Cruger comenta sobre este comportamiento (en el minuto 14:26)

“Cuando veo a un estudiante como Zeke que está haciendo un esfuerzo por interesarse en ciertas partes de la evaluación, sé que es el momento de tomar un descanso o de terminar antes. Puedo reconocer cuando necesito ayudarlo a que se sienta bien con lo que está haciendo para completar una tarea difícil”.

  • ¿Te sorprendió escuchar que los niños pueden descansar durante la evaluación?

  • Cada parte de la evaluación es bastante rápida, pero todo el proceso tarda varias horas. ¿Cómo podría ayudarte tomar un descanso durante la evaluación o hacerla en un par de días?

  • ¿De qué maneras el Dr. Cruger ayudó a Zeke a terminar la evaluación? (Los ejemplos incluyen: asegurarse de que Zeke entendió las instrucciones, decirle que hizo un buen trabajo y decidir cuando terminar cada grupo de preguntas).

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4. Hacia el final del video, el Dr. Cruger describe cómo han mejorado las habilidades lectoras de Zeke desde que fue diagnosticado con dislexia (en el minuto 18:59).

“Conocí a Zeke el año pasado al comienzo del año escolar… Al finalizar la evaluación pensé que necesitaba un enfoque muy intensivo para tratar y remediar sus dificultades para leer. El apoyo que ha venido obteniendo lo ha ayudado… Ciertamente ha adquirido un vocabulario que puede reconocer y escribir. Ahora conoce estrategias para decodificar palabras cuando las ve escritas que no poseía anteriormente, y puede encontrarlas y entenderlas.

  • ¿Cómo haber escuchado sobre el progreso de Zeke te hizo sentir acerca de ser evaluado?

  • ¿En cuáles habilidades para leer te gustaría mejorar?

5. ¿Ver el video te hizo sentir más seguro sobre ser evaluado? Si no fue así, ¿qué te ayudaría?

Understood y Child Mind Institute crearon “Dentro de una evaluación para la dislexia”.

Zeke, estudiante de 2º grado con dislexia, es un niño inteligente que le va bien cuando escucha las preguntas, pero tiene dificultades con la lectura, la escritura y la ortografía.

Matthew M. Cruger (PhD) es un experto en el campo de la neuropsicología clínica y director sénior de Learning and Development Center en Child Mind Institute.

Nota: Este video de Youtube tiene subtítulos en español. Comience a reproducir el video. En la parte inferior de la pantalla vaya a “Settings”, seleccione “Subtitles“ y haga clic en la opción “Español” . Ahora podrá reproducir el video con subtítulos en español. Asegúrese que la función “CC” esté activa.

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