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¿Qué es una discapacidad específica en matemáticas?

Por Sheldon H. Horowitz (EdD)

¿Qué es una discapacidad específica en matemáticas?

Usted puede que escuche los términos “discapacidad específica en matemáticas”, “discapacidad específica del aprendizaje en matemáticas” o discalculia”. Todos estos términos se refieren a un tipo de trastorno que afecta significativamente la habilidad de una persona para aprender y desempeñarse en matemáticas.

No existe un perfil único de esta discapacidad. Los signos de la discalculia varían de persona a persona, y les afectan de diversas maneras en diferentes momentos de sus vidas.

Algunas personas con no tienen problemas para memorizar información matemática básica. Lo que les causa dificultad es hacer cálculos y resolver problemas. Otros tienen dificultades para calcular y con operaciones matemáticas básicas, como la multiplicación y la división. Pero pueden entender los conceptos importantes y comprender con facilidad cómo se resuelve un problema.

Las discapacidades en matemáticas frecuentemente pasan desapercibidas en la niñez porque los niños están aprendiendo habilidades básicas a través de la memorización. Los niños pequeños con dislexia por lo general pueden memorizar sus ABCs. Pero puede que no entiendan la compleja relación entre letras y sonidos. De manera similar, los niños con discalculia pueden memorizar y recitar el 1-2-3 pero puede que no estén desarrollando el “ sentido numérico” que es esencial para el aprendizaje futuro de las matemáticas.

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