--- title: '10 pasos para que el proceso de solicitud de admisión a la universidad sea más organizado ' description: El proceso de admisión a la universidad es manejable si se divide en pasos. Estos son 10 pasos para que el proceso de solicitud sea más organizado para los adolescentes que tienen dificultades de aprendizaje y de atención. slug: 10-steps-to-a-more-organized-college-application-process author: El equipo de Understood reviewer: Jenn Osen-Foss (MAT) published: '2021-01-22T19:13:22.278Z' thumbnail: https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/0A17ABFF134C4945A5274F5864B15225/037eb7929f81bd2690d6576ea7eff64e/127037687.jpg source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/10-steps-to-a-more-organized-college-application-process lang: es-mx --- # 10 pasos para que el proceso de solicitud de admisión a la universidad sea más organizado Postular a la universidad es una gran tarea que involucra muchos elementos. Los proyectos que requieren múltiples pasos y tienen fechas de entrega pueden ser difíciles de manejar y [dividir en pasos más simples](https://www.understood.org/es-mx/articles/6-simple-steps-for-breaking-down-assignments). Entender el proceso de solicitud de ingreso y seguir un orden pueden simplificar esta tarea tanto para usted como para su hijo adolescente. Estos son pasos para que el proceso de aplicación a la universidad sea un poco más organizado. ### Decida cuánto va a ayudar Determine con antelación cuánta responsabilidad está dispuesto a asumir. Saberlo con anticipación puede ayudar a hacer el proceso constructivo en lugar de estresante (si no está seguro de cuánto puede ayudar, lea [lo que recomienda un experto](https://www.understood.org/es-mx/articles/video-why-students-should-take-the-lead-in-finding-a-college)). ### Recuerde el IEP Si su hijo tiene un IEP, él tiene derecho a recibir los [servicios de planificación de la transición](https://www.understood.org/es-mx/articles/iep-transition-planning-preparing-for-young-adulthood). Esto puede incluir ayuda con las solicitudes de admisión a la universidad. Solo asegúrese de que sea una de sus [metas de transición](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-sample-iep-transition-plan-and-goals). ### Use fuentes de información confiables Conozca más acerca de las [opciones de universidad](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-choose-a-college-for-students-with-learning-disabilities) para su hijo y cómo ayudarlo a seleccionar una universidad. Visite sitios confiables como [College Scoracard](https://collegescorecard.ed.gov/) del Departamento de Educación de los Estados Unidos. ### Considere universidades que no hagan hincapié en las pruebas de admisión El número de universidades que no requieren el puntaje del [SAT o ACT](https://www.understood.org/es-mx/articles/sat-or-act-how-to-know-which-is-best-for-your-child) para ingresar está en aumento. Fair Test menciona casi 950 universidades que han eliminado o dejado de dar importancia al SAT o al ACT. ### Empiece a practicar Hacia finales del penúltimo año de bachillerato, su adolescente puede que quiera empezar a practicar cómo llenar de la solicitud común que muchas universidades utilizan. Explore [maneras para facilitar la escritura del ensayo](https://www.understood.org/es-mx/articles/will-colleges-accept-a-video-instead-of-an-essay-on-applications). ### Administre el tiempo y la energía Ayude a su hijo a crear un horario realista para ocuparse de las solicitudes. Apps sencillas (como apps para compartir tareas) y soluciones de baja tecnología (como un tablero blanco), pueden ayudarlo a usted y a su hijo a no olvidar fechas de entrega importantes. ### Fomente periodos de trabajo y de descanso Sugiera a su hijo que establezca lapsos de tiempo para trabajar en las solicitudes de ingreso o para leer acerca de las universidades que le interesan. Él puede usar su teléfono como un cronómetro o programar una alarma para los descansos, y de esta manera administrar su tiempo y energía para completar la lista de cosas por hacer. ### Hable con su hijo acerca de revelar sus dificultades de aprendizaje y de atención Muchos estudiantes no están seguros si deberían revelar que tienen dificultades de aprendizaje y de atención en sus solicitudes de ingreso a las universidades. Es una decisión personal. Hable con su hijo, con su equipo educativo y con otras personas cercanas a él acerca de las [ventajas y desventajas](https://www.understood.org/es-mx/articles/pros-and-cons-of-disclosing-learning-and-thinking-differences-in-college). Y lea [historias de personas que lo “asumen” en sus ensayos para las universidades](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-i-owned-it-3-college-application-essays). ### Tenga la documentación lista Si su hijo tiene una discapacidad documentada, tenga su documentación lista, ya sea que elija comentarlo a la universidad o no. Es bueno tenerla a la mano en caso de que cambie de parecer o si la necesita por cualquier motivo. ### Visite las universidades que le gustan más a su hijo Programe citas para visitar las universidades y [conocer más acerca de sus programas](https://www.understood.org/es-mx/articles/checklist-questions-about-colleges-with-special-programs). Si su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje (DA), acérquese al programa universitario de DA, si cuentan con este. También establezca una cita con el [centro de servicios de discapacidad](https://www.understood.org/es-mx/articles/7-things-to-know-about-college-disability-services). --- ## Revise temas relacionados y artículos - [Cómo solicitar adaptaciones para las pruebas SAT y ACT](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-apply-for-sat-and-act-accommodations) - - Tanto la prueba SAT como la ACT ofrecen adaptaciones, pero el proceso para solicitarlas es diferente. - Los estudiantes que reciben adaptaciones a travs de un IEP o un plan 504 a menudo pueden obtener las mismas adaptaciones en las pruebas SAT y ACT. - La escuela donde su hijo estudia el bachil - [9 pasos para facilitar la transición a la universidad](https://www.understood.org/es-mx/articles/9-steps-for-easing-the-transition-to-college) - Los adolescentes que desean ir a la universidad no tienen que esperar a terminar el bachillerato para empezar a prepararse para la transicin. Hay cosas que pueden hacer ahora para abordar ciertos desafos que podran surgir. Siga estos pasos para ayudar a los jvenes con diferencias en la manera de pen - [Puntos a discutir para que su hijo sea realista sobre la universidad](https://www.understood.org/es-mx/articles/tips-for-talking-to-your-child-about-college) - - Pasar del bachillerato a la universidad es una transicin difcil para muchos adolescentes. - Es importante que los jvenes entiendan sus necesidades al pensar en su futuro. - La universidad adecuada es ms importante que la localizacin para muchos estudiantes. El paso del bachillerato a la unive --- ```json [{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/10-steps-to-a-more-organized-college-application-process#webpage","url":"https://www.understood.org/es-mx/articles/10-steps-to-a-more-organized-college-application-process","description":"El proceso de admisión a la universidad es manejable si se divide en pasos. 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