Llamémoslo la historia de dos hijas.
El congresista republicano Bill Cassidy tiene una hija con dislexia. Kate, su hija menor, fue diagnosticada a los 7 años de edad. Cassidy todavía se emociona cuando habla de su esfuerzo y el de su esposa para conseguir que Kate recibiera la ayuda que necesitaba en la escuela. Esta experiencia lo impulsó a él y a su esposa, los dos doctores a participar en la creación de la Louisiana Key Academy, una escuela charter gratuita para la .
La representante Julia Brownley, demócrata de California, cuenta que su experiencia para obtener los servicios para su hija Hannah la condujo al servicio público. Esta experiencia persuadió a Brownley a ser miembro de la junta escolar en California, antes de ser electa para el Congreso.
Kate tiene ahora 13 años y le va bien en la escuela. Hannah obtuvo una maestría en estudios internacionales. Trabaja en Kenya y habla tres idiomas. Sus padres todavía están trabajando en llamar la atención sobre la dislexia para así ayudar a otros padres y sus hijos.
Reps. Cassidy y Brownley recientemente compartieron sus historias en una audiencia sobre dislexia frente al comité de ciencia, espacio y tecnología. Otros miembros del congreso los apoyaron. Muchos tienen conexiones personales con la dislexia: Rep. Donna Edwards, D-Maryland, habló sobre sus dificultades para conseguir que su hijo fuera evaluado; Rep. Larry Bucshon, R-Indiana, no pudo contener las lágrimas en varias oportunidades cuando narraba las dificultades de su hija que tiene discapacidades de aprendizaje; Rep. Lamar Smith, R-Texas, habló sobre familiares con dislexia. El congreso también escuchó a un panel de expertos y testigos, incluyendo al Dr. Sally Shaywitz de Yale Center for Dyslexia y Creativity (Centro Yale para la Dislexia y la Creatividad) y a Max Brooks, autor y guionista.
Cassidy y Brownley son copresidentes de la asamblea bipartidista para la dislexia del congreso. Su meta es llamar la atención sobre el conocimiento científico que respalda a la dislexia y educar a otros legisladores. También quieren establecer políticas nacionales de educación que permitan que los niños con dislexia obtengan la ayuda que necesitan.
Luego de la audiencia sobre dislexia, el Centro Nacional para las Discapacidades de Aprendizaje, uno de las socios fundadores de Understood, organizó un encuentro sobre dislexia. Padres, personal del congreso y defensores se reunieron para continuar la conversación. Participaron grupos como Decoding Dyslexia (Decodificando la Dislexia) y International Dyslexia Association (Asociación Internacional para la Dislexia).
Hasta el momento, más de 100 miembros del congreso han firmado una resolución introducida por Cassidy y Brownley. La resolución pide que “escuelas y agencias educativas locales y estatales consideren las implicaciones de la dislexia en los estudiantes”. Esta resolución reafirma protecciones legales para niños con dyslexia.
Las opiniones, puntos de vista, información y otros contenidos en los blogs de Understood.org son exclusiva responsabilidad del autor del blog y no reflejan, necesariamente, los puntos de vista, valores, opiniones o creencias ni son avaladas por Understood.