--- title: ¿Los niños superan las dificultades de las funciones ejecutivas? description: 'Si su hijo tiene dificultades del funcionamiento ejecutivo, puede que se pregunte si las superará cuando crezca. Aprenda sobre el desarrollo del cerebro y las habilidades para mantenerse organizado y enfocado. ' slug: do-kids-outgrow-executive-functioning-issues author: Thomas E. Brown (PhD) published: '2020-10-22T17:50:41.704Z' thumbnail: https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/4ZJNMbAjz4cV15T1vGDQj8/968cf47d3a4ee2ee79d3eabae099e152/G1298024551.png source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/do-kids-outgrow-executive-functioning-issues lang: es-mx --- # ¿Los niños superan las dificultades de las funciones ejecutivas? **P. ****Mi hija tiene 10 años y en la escuela me dicen que tiene dificultades del funcionamiento ejecutivo. Tiene muchos problemas para enfocarse en sus deberes. Es muy desorganizada y mucho más olvidadiza que otros niños de su edad. ¿Es esto algo que podrá superar cuando crezca?** R. El funcionamiento ejecutivo a veces se conoce como el sistema administrativo del cerebro. En la mayoría de los niños [estas habilidades](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-is-executive-function) no maduran sino hasta los 18 o 20 años de edad. Este proceso puede tardar incluso más tiempo en los niños con dificultades del funcionamiento ejecutivo. Gran parte de la investigación disponible sobre desafíos del funcionamiento ejecutivo proviene de estudios realizados en niños con TDAH. Ellos suelen tener más problemas con las funciones ejecutivas que la mayoría de los niños de su edad. Las investigaciones han mostrado que los niños con TDAH tardan en promedio tres años más que sus compañeros en desarrollar esas habilidades de autocontrol. La buena noticia es que en muchas de las personas con TDAH, las habilidades del funcionamiento ejecutivo maduran eventualmente entre los 20 a 25 años de edad. La noticia no tan buena es que crecer con este tipo de retraso puede ser muy frustrante. Puede dificultar mucho más la escuela y otros aspectos de la vida diaria. Esto se debe a que las habilidades del funcionamiento ejecutivo nos ayudan a enfocarnos y seguir trabajando en las tareas que tenemos que hacer, incluso cuando esas tareas no sean especialmente interesantes. Estas habilidades nos ayudan a establecer prioridades, organizarnos y comenzar nuestro trabajo. Nos ayudan a recordar lo que hemos leído, lo que hemos aprendido y lo que tenemos que hacer. Los desafíos con el funcionamiento ejecutivo suelen causar más problemas a medida que los niños de primaria avanzan a la escuela media. Ese es el momento en que los estudiantes empiezan a cambiar de salón varias veces al día. Tienen que hacer malabares con las tareas de más de un maestro. También tienen más cuadernos y otras cosas a las que darles seguimiento. El bachillerato presenta aún más retos. El trabajo en clase se hace más difícil. Hay más tarea y se espera que los estudiantes trabajen de manera más independiente. Es importante que usted y su hijo sepan que tener dificultades del funcionamiento ejecutivo no tiene nada que ver con la inteligencia de una persona. Hay personas que son muy inteligentes y que tienen esas dificultades. Esta es una manera en que me gusta describir las dificultades del funcionamiento ejecutivo. Es como tener una orquesta sinfónica donde cada músico toca su instrumento muy bien. Pero no hay un director que indique a los flautistas que empiecen a tocar o a los violinistas que dejen de tocar. También quiero mencionar un aspecto de los desafíos con el funcionamiento ejecutivo y el TDAH que con frecuencia confunde a los padres. Todos los niños que tienen esas dificultades realizan algunas actividades muy bien. Pueden [enfocarse por mucho tiempo](https://www.understood.org/es-mx/articles/adhd-and-hyperfocus) cuando hacen algo que les parece muy interesante. Para un niño, podría ser practicar un deporte o jugar un videojuego. Para otro, podría ser dibujar o construir modelos de aviones. Sin embargo, es posible que no puedan concentrarse en la escuela y en otras cosas que pueden ser más importantes hasta que sus cerebros maduren. No es cuestión de fuerza de voluntad. Es un asunto de desarrollo del cerebro y de química cerebral. Existen muchas [maneras de ayudar a los niños que tienen dificultades del funcionamiento ejecutivo](https://www.understood.org/es-mx/articles/executive-functioning-issues-and-learning-ways-to-help-your-child). Quizás quiera leer sobre [adaptaciones en el aula](https://www.understood.org/es-mx/articles/classroom-accommodations-executive-function-challenges). También puede que quiera informarse sobre [medicación para el TDAH](https://www.understood.org/es-mx/articles/adhd-medication). --- ## Revise temas relacionados y artículos - [Cómo hablar con el maestro sobre las dificultades del funcionamiento ejecutivo de su hijo](https://www.understood.org/es-mx/articles/9-tips-for-talking-to-your-childs-teacher-about-executive-function-challenges) - Es importante hablar con los maestros si su hijo tiene dificultades del funcionamiento ejecutivo. Cuando los maestros saben qu se les dificulta a los nios y cmo aprenden mejor, pueden tener una gran influencia en qu tan bien les ir durante el ao escolar. Estas son algunas sugerencias para explicar e - [¿Es el trastorno del funcionamiento ejecutivo un verdadero diagnóstico? ](https://www.understood.org/es-mx/articles/is-executive-function-disorder-a-real-diagnosis) - P. Alguien me dijo que la impulsividad de mi hijo y su dificultad para concentrarse podan deberse al trastorno del funcionamiento ejecutivo. Existe ese diagnstico? R. No existe un diagnstico llamado trastorno del funcionamiento ejecutivo. No encontrar ese trmino en el DSM-5, el manual que utilizan l - [Dificultades del funcionamiento ejecutivo y el aprendizaje: 6 maneras de ayudar a su hijo de escuela media](https://www.understood.org/es-mx/articles/executive-function-challenges-and-learning-6-ways-to-help-your-middle-schooler) - - Algunos nios que tienen problemas con las funciones ejecutivas tienen dificultad para pensar con flexibilidad. - El trabajo escolar que se vuelve ms complicado durante la escuela media puede resultar abrumador para su hijo. - Existen maneras de ayudar a los estudiantes de escuela media a mejo --- ```json [{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/do-kids-outgrow-executive-functioning-issues#webpage","url":"https://www.understood.org/es-mx/articles/do-kids-outgrow-executive-functioning-issues","description":"Si su hijo tiene dificultades del funcionamiento ejecutivo, puede que se pregunte si las superará cuando crezca. Aprenda sobre el desarrollo del cerebro y las habilidades para mantenerse organizado y enfocado. "},{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/do-kids-outgrow-executive-functioning-issues","name":"¿Los niños superan las dificultades de las funciones ejecutivas?"}}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"Article","datePublished":"2020-10-22T17:50:41.704Z","description":"Si su hijo tiene dificultades del funcionamiento ejecutivo, puede que se pregunte si las superará cuando crezca. Aprenda sobre el desarrollo del cerebro y las habilidades para mantenerse organizado y enfocado. ","headline":"¿Los niños superan las dificultades de las funciones ejecutivas?","url":"https://www.understood.org/es-mx/articles/do-kids-outgrow-executive-functioning-issues","publisher":{"@type":"Organization","@id":"https://www.understood.org/#organization","name":"Understood for All Inc","logo":"https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/307jFAYQevghG8nQMCjh89/ccdbbec895765824db43f6d30b496e83/logo_lockup_navy.jpg"}}] ```