--- title: ¿Es necesario que evalúen a mi hijo para obtener un plan 504? description: ¿Los niños tienen que ser evaluados formalmente para obtener un plan 504? Una experta dice que sí y explica por qué un diagnóstico médico por sí solo no es suficiente. slug: does-my-child-need-to-be-evaluated-to-get-a-504-plan author: Barbara Hubert (MSEd) published: '2020-10-22T17:50:09.489Z' thumbnail: https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/4ArdqBDTS3QDad6fNNN5em/1563026b75b5775b1885a4d22776e109/G500047383.jpeg source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/does-my-child-need-to-be-evaluated-to-get-a-504-plan lang: es-mx --- # ¿Es necesario que evalúen a mi hijo para obtener un plan 504? **P. ****Un médico diagnosticó a mi hijo con TDAH. ¿Aun así es necesario que lo evalúe la escuela para obtener un plan 504?** R. Sí. La escuela debe realizar una evaluación formal antes de ofrecer un [plan 504](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-is-a-504-plan) a su hijo. Contar con un diagnóstico puede ser útil, pero no elimina este requisito. Cada distrito escolar debe tener regulaciones escritas del plan 504. El [proceso de evaluación del plan 504](https://www.understood.org/es-mx/articles/are-evaluations-for-ieps-and-504-plans-different) podría diferir de un distrito a otro. Sin embargo, todos los distritos tienen que obtener la información del estudiante a partir de diferentes fuentes. El diagnóstico médico puede ser una de las fuentes de información. Otras podrían incluir las recomendaciones de los maestros y los resultados de los exámenes. Si usted está interesado en obtener un plan 504, también puede estar considerando un [IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/understanding-individualized-education-programs). La evaluación para obtener un IEP suele ser más larga y más compleja que la de un plan 504. Sin embargo, la evaluación del IEP también puede servir como una evaluación del plan 504. Usted puede [solicitar un plan 504](https://www.understood.org/es-mx/articles/get-504-plan-for-your-child). También la escuela puede solicitarlo. Tanto usted como el personal de la escuela pueden comunicarse con la persona responsable de los planes 504 en el distrito escolar (usualmente el coordinador de educación especial o coordinador 504). Es mejor que la comunicación sea por escrito. --- ## Revise temas relacionados y artículos - [Descargar: Modelo de plan 504 para un niño con TDAH](https://www.understood.org/es-mx/articles/sample-504-plan) - Est buscando un modelo de plan 504 para un nio que tiene TDAH u otra condicin? Podra ser difcil encontrar uno. Esto se debe a que la Seccin 504 del Acta de Rehabilitacin no proporciona un formato estndar o modelo para los planes 504, a diferencia del IEP, el cual est basado en un modelo federal. Ca - [¿Son diferentes las evaluaciones del IEP que las del plan 504?](https://www.understood.org/es-mx/articles/are-evaluations-for-ieps-and-504-plans-different) - P. Mi hijo que est en quinto grado tiene dificultad para seguir instrucciones y terminar su trabajo, particularmente en matemticas. La maestra mencion evaluarlo para un IEP o un plan 504. Son diferentes dichas evaluaciones? R. Tcnicamente hablando, s. Las evaluaciones son diferentes porque el Progra - [¿Tiene que revisarse el plan 504 de mi hijo al inicio de cada año escolar?](https://www.understood.org/es-mx/articles/does-my-childs-504-plan-have-to-be-reviewed-at-the-beginning-of-each-school-year) - Tiene que revisarse el plan 504 de mi hija al inicio de cada ao escolar? Existe el requisito legal de revisarlo anualmente? No, a diferencia del IEP no existe el requisito legal de revisar anualmente el plan 504. Pero de todos modos es una buena idea tener una reunin de revisin anual del plan 504. 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