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title: Mitos comunes sobre las dificultades del funcionamiento ejecutivo
description: Hay muchas ideas erróneas acerca de los desafíos de la función ejecutiva, incluso si esos desafíos son reales. Estos son cinco mitos sobre la función ejecutiva y los hechos que los desmienten.
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author: Amanda Morin
reviewer: Bob Cunningham (EdM)
published: '2021-01-22T19:33:54.420Z'
date_modified: '2022-06-18T00:00:00.000-04:00'
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# Mitos comunes sobre las dificultades del funcionamiento ejecutivo

Si su hijo tiene dificultades del [funcionamiento ejecutivo](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-is-executive-function), usted sabe lo reales que son y el enorme impacto que pueden tener. Ya sea que este tema sea nuevo para usted o no, es posible que tenga dificultad para distinguir lo real de lo falso. Estos son cinco mitos comunes acerca de la función ejecutiva que serán refutados.

## Mito #1: Las dificultades del funcionamiento ejecutivo no son reales

**Realidad: **Algunas personas podrían asombrarse ante un término como dificultades del funcionamiento ejecutivo, y no es de sorprender. Suena como algo que podría encontrar en una revista de negocios. 

Sin embargo, habilidades de la función ejecutiva como la organización y la administración del tiempo, no las utilizan únicamente los directores de  empresas o los adultos. También las utilizan los niños diariamente.

Los expertos todavía no saben exactamente [qué causa las dificultades del funcionamiento ejecutivo](https://www.understood.org/es-mx/articles/executive-functioning-issues-possible-causes). Pero sí saben que los problemas con estas habilidades están relacionados con diferencias en el desarrollo del cerebro. Es importante tener presente que las dificultades del funcionamiento ejecutivo no son una señal de flojera o falta de ambición.

## Mito #2: Las dificultades del funcionamiento ejecutivo son lo mismo que el TDAH

**Realidad:** Es cierto que el funcionamiento ejecutivo es un desafío para los niños con TDAH. Pero no todos los niños que tienen problemas con las habilidades ejecutivas tienen TDAH. De hecho, los investigadores siguen estudiando la conexión entre ambas condiciones. Algo que sí saben es que los niños que tienen el TDAH de tipo inatento son más propensos a tener dificultades del funcionamiento ejecutivo que los niños que son hiperactivos o impulsivos.

## Mito #3: Los niños superan las dificultades del funcionamiento ejecutivo

**Realidad:** Las dificultades del funcionamiento ejecutivo son causadas por diferencias en el cerebro y no desaparecen. Sin embargo, las habilidades ejecutivas pueden mejorar. Estas habilidades continúan desarrollándose a medida que los niños crecen. Eso es especialmente cierto en los niños que reciben ayuda en la escuela y usan estrategias en la casa. Recibir apoyo puede ayudar al cerebro de su hijo a aprender formas de solucionar sus dificultades con la organización, la planificación y la gestión del tiempo.

## Mito #4: Las escuelas no proporcionan adaptaciones para las dificultades del funcionamiento ejecutivo

**Realidad:** No existe un diagnóstico específico para los desafíos con las funciones ejecutivas. Pero eso no quiere decir que la escuela de su hijo no pueda proveer adaptaciones para ayudarlo. El maestro puede sugerir estrategias para implementar en el aula. También usted puede solicitar una evaluación para tener una idea más clara de los problemas de aprendizaje específicos de su hijo.

Un niño que tiene tiene una discapacidad específica del aprendizaje y/o TDAH, podría ser elegible para un  Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) o un plan 504 que implemente adaptaciones formales. Esto podría incluir tiempo adicional para hacer los exámenes o un plan de comportamiento para ayudarlo a controlar sus impulsos en la escuela.

## Mito #5: No hay nada que pueda hacer con las dificultades del funcionamiento ejecutivo

**Realidad:** Hay muchas maneras de mejorar las habilidades del funcionamiento ejecutivo de su hijo. La escuela puede utilizar estrategias de enseñanza y programas específicos. En la casa usted puede probar diferentes herramientas para desarrollar habilidades organizativas como organizadores gráficos, listas de verificación y juegos. 

También hay formas de ayudarlo a [mejorar su memoria](https://www.understood.org/es-mx/articles/8-working-memory-boosters) y[ el pensamiento flexible](https://www.understood.org/es-mx/articles/build-flexible-thinking-child). Aprender todo lo que pueda sobre las [habilidades de la función ejecutiva](https://www.understood.org/es-mx/articles/types-of-executive-function-skills) lo ayudará a comprender a su hijo y descubrir las mejores estrategias para ayudarlo.

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## Revise temas relacionados y artículos

- [Por qué a los niños con dificultades del funcionamiento ejecutivo les cuesta iniciar tareas](https://www.understood.org/es-mx/articles/why-kids-with-executive-function-challenges-have-trouble-starting-tasks) - -  A los nios con dificultades del funcionamiento ejecutivo les cuesta comenzar las tareas que no les parecen muy interesantes. -  Los nios que tambin tienen diferencias del aprendizaje puede que eviten comenzar tareas que son difciles. -  Existen maneras de facilitar que su hijo inicie las tareas. 
- [Dificultades del funcionamiento ejecutivo: Causas posibles](https://www.understood.org/es-mx/articles/executive-functioning-issues-possible-causes) - -  Los investigadores desconocen la causa exacta de las dificultades del funcionamiento ejecutivo. -  Los desafos con el funcionamiento ejecutivo son hereditarios. -  Tener problemas con el funcionamiento ejecutivo no est relacionado con la inteligencia.   Los nios con dificultades del funcionamient
- [¿Los niños superan las dificultades de las funciones ejecutivas?](https://www.understood.org/es-mx/articles/do-kids-outgrow-executive-functioning-issues) - P. Mi hija tiene 10 aos y en la escuela me dicen que tiene dificultades del funcionamiento ejecutivo. Tiene muchos problemas para enfocarse en sus deberes. Es muy desorganizada y mucho ms olvidadiza que otros nios de su edad. Es esto algo que podr superar cuando crezca? R. El funcionamiento ejecutiv

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