--- title: Cómo crear un informe hecho por los padres description: Haga y actualice un informe para presentar el progreso de su hijo en la escuela y fuera de ella. Comparta su perspectiva con el equipo del IEP durante la próxima reunión. slug: how-to-create-a-parent-report author: Kristin Stanberry reviewer: Barbara Hubert (MSEd) published: '2020-10-22T16:25:08.639Z' thumbnail: https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/D5D57F42499842C0BBB9DBB3B9DD12B2/87caf1905a3b7736b94e3c0c0025b017/78429018.jpg source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-create-a-parent-report lang: es-mx --- # Cómo crear un informe hecho por los padres Cuando usted tiene una reunión del [IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/understanding-individualized-education-programs), el [equipo de la escuela](https://www.understood.org/es-mx/articles/whos-on-the-iep-team) compartirá todo tipo de información sobre su hijo. Pero hay ciertos aspectos que [solamente *usted* puede proveer](https://www.understood.org/es-mx/articles/playing-a-role-in-the-iep-process). Y es muy importante que los comparta. > “Esta es su oportunidad de decirle al equipo quién es su hijo más allá de sus puntajes y desempeño en la escuela”. En vez de solamente hablar acerca de sus observaciones y preocupaciones, puede ser de ayuda que vaya preparada con un “informe parental” por escrito. Crear uno de estos informes es una buena manera de documentar las fortalezas, dificultades y éxitos de su hijo, tanto en la escuela como en el hogar y en la comunidad. Esta es su oportunidad de contarle a los miembros del equipo del IEP quién es su hijo más allá de los puntajes en los exámenes y el rendimiento en la escuela. Su informe parental no es un documento oficial, así que no tiene por qué tener una forma especial ni seguir reglas. Puede ser tan simple como una carta o una lista. Aquí le presentamos algunas características que quizás usted quiera incluir: - **Cómo le está yendo a su hijo.** ¿Cómo piensa usted que le está yendo a su hijo desde el punto de vista académico y social? ¿Cuáles son sus observaciones y sus preocupaciones acerca de lo que usted está viendo? - **Qué es lo que funciona en su hogar.** ¿Qué fortalezas muestra su hijo? ¿Qué estrategias para la tareas y tecnología ayudan a su hijo? - **El éxito afuera de la escuela.** Hable acerca de los éxitos y fortalezas en actividades extracurriculares. ¿Qué actividades le interesan? ¿Cómo se beneficia con ellas? - **La conducta en el hogar.** ¿Qué cambios ha observado usted? ¿Su hijo se han vuelto más responsable y respetuoso? ¿O las cosas han ido en la dirección opuesta? - **Qué es lo que dice su hijo.** ¿Cómo se siente su hijo respecto de la escuela y el aprendizaje? ¿Qué lo hace sentir exitoso o fracasado? ¿Usted observa autoconfianza o frustración? - **La vida después de la escuela.** Mencione los intereses y metas de su hijo después del bachillerato. Si su hijo tiene un plan de transición, déjelo que tomen la posición de líder en esto. - **Qué piensa usted del **IEP**.** ¿Cómo se conecta el progreso de su hijo con los objetivos del IEP? ¿Qué objetivos o metas nuevas recomienda? ¿Cómo piensa que la escuela puede ayudar a su hijo? Crear un informe parental le dará la oportunidad de revisar el progreso de su hijo y de reconocer las áreas que todavía necesitan mejorar. Además, podría recordarle lo mucho que su hijo ha trabajado, ¡y qué tan lejos ha llegado! --- ## Revise temas relacionados y artículos - [La importancia de los padres en el proceso del IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/playing-a-role-in-the-iep-process) - - Por ley, los padres son miembros igualitarios en el equipo del IEP de su hijo. - Puede que usted no sea un experto en educacin especial, pero es un experto en lo que se refiere a su hijo. - Su punto de vista ayuda al equipo a evaluar las habilidades de su hijo y desarrollar las metas del IEP. - [Qué llevar a una reunión del IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-to-bring-to-an-iep-meeting) - Ya sea que esta sea su primera reunin del IEP o su quinta, la experiencia puede ser estresante. Recuerda todo lo que quiere decir? Cmo dar seguimiento de todas las decisiones y discusiones? Tiene toda la informacin relevante a mano? Asegurarse de que est preparado y lleva todo lo que necesita a una - [Por qué es importante guardar algunos informes escolares](https://www.understood.org/es-mx/articles/why-certain-school-records-are-important-to-keep) - - Es importante guardar los reportes que recibe de la escuela de su hijo para futura referencia. - Tiene el derecho de solicitar copias de todos los documentos incluidos en el expediente escolar oficial de su hijo. - Es especialmente importante guardar los documentos del IEP y del plan 504. La e --- ```json [{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-create-a-parent-report#webpage","url":"https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-create-a-parent-report","description":"Haga y actualice un informe para presentar el progreso de su hijo en la escuela y fuera de ella. 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