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title: No estoy de acuerdo con los resultados de la evaluación escolar. ¿Ahora qué?
description: ¿No está de acuerdo con los resultados de la evaluación de educación especial de su hijo? Estos son pasos a seguir.
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author: Amanda Morin
reviewer: Melody Musgrove (EdD)
published: '2021-01-22T19:13:28.487Z'
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# No estoy de acuerdo con los resultados de la evaluación escolar. ¿Ahora qué?

¿No está de acuerdo con los resultados de la evaluación escolar de educación especial de su hijo? ¿Le preocupa que la evaluación no haya sido suficientemente exhaustiva o que sea inexacta? Estos son los pasos que puede seguir si no está de acuerdo con los resultados de la evaluación escolar. 

Si esta no fue la primera evaluación de su hijo, averigüe [por qué las evaluaciones realizadas a un mismo niño podrían  tener resultados diferentes](https://www.understood.org/es-mx/articles/4-reasons-your-childs-evaluation-results-may-differ).

## Conozca lo que debería incluir una evaluación completa

Las escuelas no pueden utilizar solo una prueba o medición para determinar si su hijo tiene una diferencia en la manera de pensar o aprender. Una [evaluación completa](https://www.understood.org/es-mx/articles/the-evaluation-process-what-to-expect) debe incluir una variedad de pruebas e información, especialmente en las áreas donde usted o los maestros de su hijo tienen inquietudes.

## Cerciórese de que se realizaron todas las pruebas y evaluaciones acordadas

Antes de que su hijo fuera evaluado, usted tuvo que firmar un impreso de [consentimiento para la evaluación](https://www.understood.org/es-mx/articles/informed-consent-what-it-is-and-how-it-works) que autorizaba a la escuela para realizar pruebas a su hijo. En ese impreso (o en la [notificación previa por escrito](https://www.understood.org/es-mx/articles/prior-written-notice-your-right-to-hear-about-changes) sobre la evaluación) se deben haber mencionado todas las herramientas que se utilizarían para evaluar a su hijo. Asegúrese de que todas esas pruebas se realizaron y que usted tiene un [reporte de evaluación](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-special-education-testing-evaluations-results-mean) de todas ellas.

## Exprese sus preocupaciones específicas al equipo evaluador

Existen diferentes razones por las que usted podría estar en desacuerdo con los resultados de la evaluación. Si le preocupa que no se haya medido lo que se necesitaba examinar, pídale al evaluador que le explique las pruebas detalladamente. Pregunte sobre el alcance y las limitaciones de la evaluación.

Si no está de acuerdo con las recomendaciones, exprese con claridad lo que usted cree que no es correcto. Hable con el [equipo de evaluación](https://www.understood.org/es-mx/articles/whos-on-the-evaluation-team-at-your-childs-school) acerca de  [servicios y apoyos](https://www.understood.org/es-mx/articles/the-difference-between-services-and-supports-for-kids-with-learning-and-thinking-differences) alternativos. El equipo debe decidir qué satisface mejor las necesidades de su hijo, aunque no sea exactamente lo que el evaluador recomendó.

## Proporcione los resultados de la evaluación privada si los tiene

Si se realizaron pruebas fuera de la escuela, podría intentar que[ la escuela utilice los resultados de la evaluación privada ](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-work-with-your-childs-school-to-use-outside-evaluation-results)conjuntamente con la evaluación realizada por la escuela. Sin embargo, es importante saber que la Ley de  Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés) dice que las escuelas deben considerar las recomendaciones y los resultados. Pero no dice que tienen que aceptarlos.

## Solicite pruebas adicionales en las áreas que no fueron examinadas

Si considera que las pruebas realizadas por la escuela fueron incompletas, [escriba una carta expresando sus preocupaciones](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-sample-letters-for-requesting-evaluations-and-reports). Sea específico acerca de las habilidades o áreas de dificultad que usted cree no fueron examinadas. Solicite que su hijo sea evaluado usando pruebas adicionales. Es posible que la escuela no esté de acuerdo con su petición, pero de esta manera sus preocupaciones quedarán por escrito y en un expediente.

## Solicite una evaluación educativa independiente pagada por la escuela

Si usted no está de acuerdo con los resultados de la evaluación que hizo la escuela a su hijo, tiene derecho a solicitar una [evaluación educativa independiente ](https://www.understood.org/es-mx/articles/independent-educational-evaluations-iees-what-you-need-to-know)“a expensas del estado”. Una evaluación educativa independiente (IEE, por sus siglas en inglés) es realizada por un profesional que no trabaja para la escuela. 

Usted necesita hacer su solicitud por escrito. Este [conjunto de modelos de cartas](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-sample-letters-for-requesting-evaluations-and-reports) incluye una para solicitar una evaluación educativa independiente pagada por el estado. 

La escuela debe pagarla a menos que solicite una [audiencia de debido proceso](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-to-expect-at-a-due-process-hearing) para demostrar que la evaluación realizada a su hijo fue precisa y completa. Si no puede conseguir una evaluación educativa independiente  pagada por el estado, conozca los [pasos a seguir para conseguir  una evaluación privada](https://www.understood.org/es-mx/articles/7-steps-to-getting-a-private-evaluation-for-your-child).

## Solicite mediación

La [mediación](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-to-expect-at-a-mediation-session) es una reunión privada en la que usted y la escuela intentan resolver una disputa con la ayuda de otra persona que es imparcial: el mediador. La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) dice que las escuelas deben proporcionar mediación de forma gratuita. Pero  la mediación es algo voluntario para ellos y para usted. La escuela no está obligada a realizarla. Usted tampoco tiene que aceptarla si la escuela la sugiere. Usted o el distrito escolar pueden solicitar en cualquier momento una audiencia de debido proceso para resolver su disputa.

## Más recursos

- Infórmese de otras [opciones para resolver disputas con la escuela](https://www.understood.org/es-mx/articles/6-options-for-resolving-an-iep-dispute). 
- Obtenga recomendaciones sobre [cómo prepararse para la mediación](https://www.understood.org/es-mx/articles/9-tips-on-how-to-prepare-for-mediation).
- Conozca sus [derechos de debido proceso](https://www.understood.org/es-mx/articles/due-process-rights-what-you-need-to-know).

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## Revise temas relacionados y artículos

- [6 pasos a seguir si no está satisfecho con una evaluación privada ](https://www.understood.org/es-mx/articles/6-steps-to-take-if-youre-unsatisfied-with-a-private-evaluation) - Usted pag una evaluacin privada para su hijo y acaba de recibir el reporte. Con suerte sali bien y usted est satisfecho con el proceso y el resultado. Pero, y si no fue as? Qu ocurre si usted no est satisfecho con la prueba, los resultados o las recomendaciones? Primero que nada, es importante saber
- [Descargar: Modelos de cartas para solicitar evaluaciones y reportes](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-sample-letters-for-requesting-evaluations-and-reports) - Poner por escrito las solicitudes relacionadas con el proceso de evaluacin puede ayudar a proteger sus derechos. Escoja el modelo de solicitud que necesite dependiendo de dnde se encuentre en el proceso de evaluacin. Copie y pegue el texto en un correo electrnico o carta. Luego use las notas del mod
- [Cómo colaborar con la escuela de su hijo para usar los resultados de una evaluación privada](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-work-with-your-childs-school-to-use-outside-evaluation-results) - -  Ayuda hablar con la escuela de su hijo antes de programar una evaluacin privada. -  Las escuelas tienen ciertos estndares que esperan sean cumplidos en las evaluaciones. -  Aunque ya se haya realizado una evaluacin privada, usted puede colaborar con la escuela para que se usen los resultados.  Ya

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