--- title: ' ¿Qué condiciones califican para un plan 504?' description: "¿Qué condiciones o discapacidades legales califican para un plan 504? A diferencia de los IEP, no existe una lista de condiciones específicas que califiquen para obtener un plan 504. Conozca más.\n" slug: que-condiciones-califican-para-un-plan-504 author: Andrew M.I. Lee (JD) published: '2021-09-08T18:55:36.042Z' thumbnail: https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/7a6Rgo0ZcUK7MfamDtRkvZ/5093ea84f1fd300a1b0967d711005341/G1387739693.png source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/que-condiciones-califican-para-un-plan-504 lang: es-mx --- # ¿Qué condiciones califican para un plan 504? **P. ****Alguien en la escuela me dijo que hay condiciones específicas que un niño debe tener para calificar para un IEP.  Me pregunto si lo mismo aplica para un plan 504. ¿Qué condiciones o discapacidades establecidas por ley califican para que niño pueda obtener un plan 504?** R. Esta pregunta no tiene una respuesta sencilla. A diferencia de lo que ocurre con un IEP, no existe una lista de condiciones o discapacidades específicas que califiquen a un niño para un [plan 504](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-is-a-504-plan). Sé que suena extraño. Esto se debe a que la elegibilidad para un plan 504 es amplia. Sería casi imposible crear una lista porque tendría que incluir demasiadas condiciones. Lo que podemos hacer es revisar algunos ejemplos de condiciones que califican para un plan 504. Para que un estudiante pueda obtener un plan 504 debe tener un “impedimento físico o mental que limite considerablemente alguna actividad esencial de la vida diaria”. Esto es algo general. Forma parte de la Sección 504, la ley que rige el plan 504. Lo importante es saber que muchas condiciones diferentes pueden ser consideradas limitantes. También que la mayoría de las actividades diarias como comer, dormir, aprender y pensar son actividades cotidianas esenciales. Es por esto que las diferencias en la manera de aprender y pensar a menudo califican para un plan 504. Por ejemplo, el TDAH puede ser considerado un impedimento según la ley. Afecta actividades como pensar y prestar atención. De igual manera, la dislexia puede ser un impedimento que afecta la lectura. También califican muchas otras condiciones además de las diferencias del aprendizaje. En una escuela típica puede haber planes 504 para la ansiedad, alergias alimentarias, problemas de visión, enfermedades y más.  Hay algo más a tener en cuenta. Dependiendo cuánto lo afecte su condición, un estudiante puede calificar para un plan 504, un IEP o ninguno de los dos. Por ejemplo, si un estudiante tiene un TDAH muy leve, es posible que no afecte su vida de la manera en que lo haría una discapacidad legal. Por lo tanto, no calificaría para ningún plan. Por el contrario, el TDAH podría crear tantos desafíos que el estudiante podría ser elegible para un IEP. Si este artículo le ha resultado útil, quizás quiera leer más sobre: - [El TDAH y los IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/are-kids-with-adhd-covered-under-idea) - [Cómo obtener un plan 504 para la ansiedad](https://www.understood.org/es-mx/articles/can-you-get-a-504-plan-for-anxiety) --- ## Revise temas relacionados y artículos - [Descargar: Modelo de plan 504 para un niño con TDAH](https://www.understood.org/es-mx/articles/sample-504-plan) - Est buscando un modelo de plan 504 para un nio que tiene TDAH u otra condicin? Podra ser difcil encontrar uno. Esto se debe a que la Seccin 504 del Acta de Rehabilitacin no proporciona un formato estndar o modelo para los planes 504, a diferencia del IEP, el cual est basado en un modelo federal. Ca - [¿Se puede obtener un plan 504 para la ansiedad?](https://www.understood.org/es-mx/articles/can-you-get-a-504-plan-for-anxiety) - P. Puede un estudiante obtener un plan 504 para la ansiedad? R. S. Un estudiante puede calificar para un plan 504 si la ansiedad le impide participar en la escuela. El plan 504 tendr como propsito eliminar los obstculos causados por la ansiedad. Seamos ms especficos. Para obtener un plan 504 el estu - [5 cosas que aprendí del plan 504 cuando mi hijo con TDAH obtuvo uno](https://www.understood.org/es-mx/articles/5-things-i-learned-about-504-plans-when-my-son-with-adhd-got-one) - Mi hijo, que ahora tiene 13 aos, fue diagnosticado con TDAH cuando estaba en primaria. Desde temprana edad tuvo problemas de hiperactividad y falta de atencin en el aula. A menudo no cumpla con las fechas de entrega y reprobaba los exmenes en lecciones que dominaba. Todo esto lo hizo sentirse abruma --- ```json [{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/que-condiciones-califican-para-un-plan-504#webpage","url":"https://www.understood.org/es-mx/articles/que-condiciones-califican-para-un-plan-504","description":"¿Qué condiciones o discapacidades legales califican para un plan 504? A diferencia de los IEP, no existe una lista de condiciones específicas que califiquen para obtener un plan 504. Conozca más.\n"},{"@context":"https://schema.org","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"item":{"@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/que-condiciones-califican-para-un-plan-504","name":" ¿Qué condiciones califican para un plan 504?"}}]},{"@context":"https://schema.org","@type":"Article","datePublished":"2021-09-08T18:55:36.042Z","description":"¿Qué condiciones o discapacidades legales califican para un plan 504? 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