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title: Quiénes integran el equipo de RTI
description: ¿Quién debe estar en el equipo de respuesta a la intervención (RTI) de su hijo? Roles y responsabilidades de los miembros del equipo de RTI.
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author: Amanda Morin
reviewer: Elaine M. Niefeld (MA, MBA)
published: '2020-10-22T16:08:53.665Z'
source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/quienes-integran-el-equipo-de-rti
lang: es-mx
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# Quiénes integran el equipo de RTI

Los equipos de [respuesta a la intervención](https://www.understood.org/es-mx/articles/que-es-la-respuesta-a-la-intervencion) (RTI, por sus siglas en inglés) están conformados por varias personas. Y la cantidad exacta de integrantes podría variar de una escuela a otra. Conozca quiénes es probable que integren el equipo de RTI en la escuela de su hijo, y cómo pueden ayudar.

## Administrador/Director de la escuela

- Supervisa los detalles administrativos de la RTI.
- Designa los profesionales que trabajarán con los estudiantes.
- Mantiene contacto con los maestros y asiste a las reuniones de RTI.

## Coordinador RTI

- Programa las    reuniones.
- Conserva la información sobre RTI y    [supervisa el progreso    de los estudiantes](https://www.understood.org/es-mx/articles/como-las-escuelas-supervisan-el-progreso-de-los-estudiantes).
- Mantiene contacto con los padres.

## Maestro general de la clase

- Ayuda con la evaluación de todos los estudiantes.
- Realiza intervenciones a grupos pequeños de estudiantes cuando es necesario.
- Mantiene la documentación del progreso de los estudiantes, lo cual ayuda al equipo de RTI a determinar qué tan bien están funcionando las intervenciones.
- Asiste a las reuniones de RTI y se mantiene en contacto con las familias.

## Maestro de educación especial

- Mantiene contacto con los maestros generales sobre la manera de enseñar a los estudiantes que tienen dificultades.
- Ayuda a crear y poner en práctica los planes de RTI para los estudiantes con dificultades.
- Provee intervenciones más intensivas en caso necesario.

## Especialistas en alfabetización y lectura

- Ayudan a elegir, utilizar e interpretar las evaluaciones de los estudiantes.
- Ayudan a seleccionar materiales y métodos de enseñanza.
- Ayudan a monitorear el progreso de los estudiantes.
- Trabajan con las familias en cosas que pueden hacer en casa para ayudar.

## Padres

- Es posible que se les pida que asistan a algunas reuniones y trabajen en casa con su hijo en diferentes habilidades.
- Proporcionan información útil sobre los antecedentes e historial de desarrollo de su hijo.
- Dan seguimiento al progreso de su hijo a partir de la información proporcionada por la escuela.
- Pueden [solicitar una evaluación](https://www.understood.org/es-mx/articles/solicitar-una-evaluacion) para obtener servicios de educación especial si les preocupa el progreso de su hijo.

## Psicólogo escolar

- Realiza las evaluaciones de algunos estudiantes y participa en las reuniones del equipo.
- Capacita a otros miembros del equipo de RTI.
- Propone [planes de intervención del comportamiento](https://www.understood.org/es-mx/articles/que-es-un-plan-de-intervencion-del-comportamiento) para estudiantes en caso necesario.

## Terapeuta de lenguaje y del habla

- Realiza las evaluaciones de los estudiantes y participa en las reuniones del equipo. 
- Trabaja con los estudiantes que tienen dificultades con el lenguaje.

Obtenga más información sobre la [función de los especialistas en lectura](https://www.understood.org/es-mx/articles/que-hacen-los-especialistas-en-lectura) dentro del equipo de RTI. Y conozca los [diferentes niveles de apoyo que ofrece la RTI](https://www.understood.org/es-mx/articles/3-niveles-de-apoyo-de-la-rti).

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## Revise temas relacionados y artículos

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