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title: 'Repetir un grado: ventajas y desventajas'
description: ¿Se pregunta si su hijo debería repetir el grado? Conozca las ventajas y desventajas de repetir un año escolar en niños que tienen dificultades de aprendizaje y atención.
slug: repeating-a-grade-pros-and-cons
author: Amanda Morin
reviewer: Ginny Osewalt
published: '2020-10-22T17:56:47.417Z'
source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/repeating-a-grade-pros-and-cons
lang: es-mx
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# Repetir un grado: ventajas y desventajas

¿La escuela sugirió que su hijo[ repita el año](https://www.understood.org/es-mx/articles/the-school-says-my-child-needs-to-repeat-third-grade-what-can-i-do)? Existen varias cosas a considerar cuando se habla de [no avanzar al próximo grado](https://www.understood.org/es-mx/articles/retention-why-kids-are-held-back). Revise las ventajas y desventajas.

| Ventajas de repetir un grado | Desventajas de repetir un grado |
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| Los niños que han perdido muchos días de escuela debido a una enfermedad, un trauma emocional o una mudanza podrían beneficiarse de repetir el año. | Un niño que se ha ausentado a menudo tiene más riesgo de abandonar la escuela. Repetir el año aumenta ese riesgo. |
| Los niños que son mucho más jóvenes que sus compañeros de grado y tienen una historia de dificultades académicas podrían beneficiarse de repetir el año. Podría ser favorable desde el punto de vista emocional y de edad. | Los niños que son los mayores de su clase tendrían casi dos años más que el resto de sus compañeros. |
| Para los niños que son inmaduros en lo que respecta a su desarrollo (ya sea físico o emocional), repetir el año podría reducir el estrés de tratar de “estar al mismo nivel” que sus compañeros. | Para los niños que son altos para su edad, repetir el año puede significar que sobresalgan en comparación a sus compañeros. |
| Los niños que están muy atrasados y tienen pocas probabilidades de nivelarse el próximo año podrían beneficiarse. Sin embargo, igualmente necesitarán apoyos que los ayuden a dominar las habilidades que no tienen. | A los niños que se les enseñarán las mismas habilidades de la misma manera sin implementar ningún apoyo distinto, por lo general no se benefician de repetir el grado. Y los chicos que no avanzan de grado tienden a perder los progresos que hicieron en un lapso de dos o tres años después de repetir el año. |
| Los niños que tienen problemas de comportamiento o estrés que esté claramente relacionado con las exigencias escolares podrían beneficiarse de repetir el año. | Los chicos que tienen problemas de conducta o estrés relacionado con el ambiente del salón de clases no se suelen beneficiar de permanecer en la misma clase durante otro año. |
| Los niños que dicen que los ayudará quedarse en el mismo grado otro año son candidatos para repetir el grado. | Los niños que se oponen vigorosamente a repetir el grado probablemente encuentren maneras de que no funcione. |

Tenga presente que las diferencias en la manera de pensar y aprender no desaparecerán cuando el estudiante repite el año escolar. Y hay otras cosas que usted puede hacer:

- Descubra maneras de[ hablar con el maestro de su hijo acerca de los apoyos y servicios.](https://www.understood.org/es-mx/articles/5-conversation-starters-for-discussing-supports-and-services-with-teachers)
- Aprenda acerca de las[ leyes de retención en tercer grado ](https://www.understood.org/es-mx/articles/third-grade-retention-laws-what-you-need-to-know)y lo que significan para su hijo.

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## Revise temas relacionados y artículos

- [Por qué los niños repiten el año escolar](https://www.understood.org/es-mx/articles/retention-why-kids-are-held-back) - -  Las investigaciones muestran que repetir el grado no es el mejor plan para la mayora de los nios. -  Lo acadmico es solo una parte a considerar al considerar que un estudiante repita el grado. -  Usted puede hablar con la escuela de su hijo sobre todas las opciones antes de tomar una decisin.   Q
- [Agotamiento escolar en niños que piensan y aprenden diferente ](https://www.understood.org/es-mx/articles/school-burnout-kids-adhd-learning-disabilities) - Los niños con diferencias de aprendizaje y TDAH corren más riesgo de agotarse que otros niños. Esto se debe a que los obstáculos que enfrentan pueden generarles estrés constantemente. Obtenga más información y recomendaciones útiles.
- [Estrés en niños que piensan y aprenden diferente](https://www.understood.org/es-mx/articles/stress-and-kids-who-learn-and-think-differently) - -  Todos los nios experimentan estrs. Pero los nios que piensan y aprenden de manera diferente enfrentan desafos que pueden aumentarlo. -  Podran sentir estrs adicional en la casa, la escuela o en situaciones sociales.  -  Tener estrs frecuentemente puede ser perjudicial. Existen maneras de evitar l

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