--- title: La maestra no implementa el IEP de mi hijo. ¿Qué puedo hacer? description: Hay veces en que el maestro no sigue el IEP. Averigüe cómo lograr que su hijo reciba las adaptaciones y servicios a los que tiene derecho por ley. slug: the-teacher-isnt-following-my-childs-iep-what-can-i-do author: Bob Cunningham (EdM) published: '2020-10-22T17:50:13.378Z' thumbnail: https://cdn-images.understood.org/p0qf7j048i0q/A34CE8B679F74FAA87A7D12A28166DC7/bb8db535dfe20ecb492ea5ddd5260905/i157309766.jpg source_url: https://www.understood.org/es-mx/articles/the-teacher-isnt-following-my-childs-iep-what-can-i-do lang: es-mx --- # La maestra no implementa el IEP de mi hijo. ¿Qué puedo hacer? **P. ****El maestro de mi hijo parece que no está siguiendo su IEP. ¿Qué puedo hacer para asegurarme de que mi hijo reciba las adaptaciones y servicios que se supone debe recibir?** **R. **Lo primero que quiero decir es que usted ya ha hecho algo muy importante. Estar pendiente del [IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/understanding-individualized-education-programs) de su hijo e identificar un problema. Esto forma parte del [rol crucial que usted desempeña ](https://www.understood.org/es-mx/articles/playing-a-role-in-the-iep-process)durante todo el proceso del IEP. Lo segundo es que implementar un IEP no es una decisión del maestro. Lo exige la ley. Pero si por cualquier razón eso no ocurre, hay varias [cosas que usted puede hacer.](https://www.understood.org/es-mx/articles/consejos-para-asegurarse-iep-se-implementa) Puede comenzar por hablar con el maestro. ## 1. Reúnase con el maestro Es buena idea solicitar una reunión lo antes posible. Usted querrá asegurarse de que el maestro tenga una copia del IEP y la haya revisado. Lleve una copia del IEP a la reunión para dársela al maestro. En la reunión, [converse con él en lugar de confrontarlo](https://www.understood.org/es-mx/articles/conversation-starters-to-use-with-your-childs-teachers). Explíquele que el IEP ayuda a que usted entienda las necesidades de su hijo, y que espera que también sea útil para él. Revise cada sección del IEP y explique por qué la información en esa sección es útil para usted. Si usted estuvo presente en las reuniones en las que se creó el IEP, dígale por qué ciertas cosas están incluidas en el IEP. Por ejemplo, “el año pasado el [equipo del IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/whos-on-the-iep-team) se dio cuenta de que mi hijo se confundía al tratar de leer sus apuntes, por lo que se añadió una adaptación que le permite obtener los apuntes del maestro o de otro estudiante”. Intente que sea un diálogo. Al revisar el IEP, pregúntele al maestro cómo se podría relacionar la información de cada sección con el desempeño de su hijo en clase. Es posible que esta reunión sea suficiente para recordarle al maestro que debe implementar lo que indica el IEP de su hijo. Si no fuera así, necesitará dirigirse a instancias superiores. ## 2. Hable con los administradores escolares Si su reunión con el maestro no fue productiva, el siguiente paso es acudir a las autoridades escolares. Pero antes de hacerlo es necesario documentar lo que ha sucedido. Empiece por anotar qué aspectos del IEP no se están implementado y cuándo. Puede anexar muestras del trabajo escolar a sus anotaciones. Por ejemplo, si no se le otorgó tiempo adicional en un examen, anote la fecha en su registro y anexe una copia del examen. Necesitará tener varios ejemplos que muestren un patrón de incumplimiento del IEP. Una vez que los tenga, solicite una [reunión con el asistente del director ](https://www.understood.org/es-mx/articles/should-i-go-straight-to-the-principal-to-get-services)o con otros administradores escolares. Antes de su reunión, piense en algunas cosas positivas sobre el maestro o la clase. Inicie la conversación diciendo algo como: “Mi hijo disfruta la clase de historia”, o “a mi hijo le fascina el sentido del humor del maestro”. Así creará una atmósfera positiva para la reunión. Continúe diciendo que el maestro no está implementando el IEP de su hijo, y que eso hace que las cosas sean más difíciles para su hijo de lo que deberían ser. Muestre sus anotaciones para sustentar lo que está diciendo. Pregunte si el administrador puede hablar con el maestro de su hijo para corregir la situación. ## 3. Hable con el equipo del IEP Si después de la reunión el IEP sigue sin implementarse, solicite una reunión con el equipo del IEP para discutir sus preocupaciones. (Para recibir asesoría previamente, usted puede acercarse al [centro de capacitación e información para padres](https://www.understood.org/es-mx/articles/parent-training-centers-a-free-resource) de su localidad. También puede traer un [defensor](https://www.understood.org/es-mx/articles/the-difference-between-special-education-advocates-and-attorneys) a la reunión). En la reunión, hable de la conversación que tuvo con el maestro y con el administrador escolar. Proporcione ejemplos específicos de sus anotaciones. Dígale al equipo que es inaceptable que el maestro no siga el IEP. Pregunte cómo intervendrán para asegurarse de que se cumpla el IEP, y qué pasos concretos se seguirán. También solicite que se asigne un miembro del equipo para que supervise de cerca la situación. Luego programe una reunión con el equipo del IEP en unas cuantas semanas para evaluar la efectividad del plan del equipo. Si el equipo del IEP no actúa o no logra nada, usted puede presentar una queja ante el administrador de educación especial del distrito. También puede usar su derecho a un debido proceso y buscar [opciones para la resolución de disputas](https://www.understood.org/es-mx/articles/6-options-for-resolving-an-iep-dispute), como la mediación. Otra posibilidad es solicitar que su hijo [sea trasladado a la clase de otro maestro](https://www.understood.org/es-mx/articles/experts-weigh-in-can-my-child-change-teachers-mid-year). Si el problema de incumplimiento es grave, podría buscar [una colocación en otra escuela](https://www.understood.org/es-mx/articles/unilateral-placement-moving-from-public-to-private-school). O podría obtener servicios educativos adicionales pagados por la escuela, como tutoría. Otra cosa que puede hacer es [presentar una queja estatal](https://www.understood.org/es-mx/articles/what-to-include-in-a-state-complaint), diciendo que cree que la escuela no ha cumplido la ley. Si llega hasta este punto es recomendable [contratar a un abogado](https://www.understood.org/es-mx/articles/where-to-find-legal-help) o contactar al [centro de protección y defensa ](https://www.understood.org/es-mx/articles/pa-centers-a-source-of-legal-help)de su localidad para que lo ayuden a analizar sus opciones. Siempre es mejor intentar cooperar. Pero en definitiva, usted debe asegurarse de que su hijo reciba el apoyo al que legalmente tiene derecho y que le permitirá desarrollar su potencial. Para ello es necesario que conozca sus [derechos incluidos en la ley de educación especial](https://www.understood.org/es-mx/articles/individuals-with-disabilities-education-act-idea-what-you-need-to-know) y dar seguimiento de las metas del IEP de su hijo y su progreso. --- Descargue un [registro de metas del IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-iep-goal-tracker) y un [registro de sus comunicaciones con la escuela](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-school-communication-log). Usted puede incluir esos documentos en su [carpeta del IEP](https://www.understood.org/es-mx/articles/download-iep-binder-checklist). Si no tiene una carpeta del IEP, [averigüe cómo hacer una](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-to-organize-your-childs-iep-binder). --- ## Revise temas relacionados y artículos - [¿Cómo saber si las adaptaciones en el IEP de mi hijo están funcionando?](https://www.understood.org/es-mx/articles/how-will-i-know-if-the-accommodations-in-my-childs-iep-are-working) - P. Mi hijo acaba de obtener un IEP. Cmo sabr si sus adaptaciones estn funcionando? La escuela me informar cmo marchan las cosas? R. Las adaptaciones son cambios realizados en la manera en que se espera que su hijo haga algo en la escuela. Por ejemplo, l podra realizar el mismo examen que sus compaer - [El IEP de mi hijo no parece estar funcionando. ¿Qué hago?](https://www.understood.org/es-mx/articles/my-child-iep-doesnt-seem-to-be-working-now-what) - Le preocupa que el IEP de su hijo no est funcionando? Le preocupa que, a pesar de que el maestro est siguiendo el plan, su hijo no est progresando como usted esperaba? Estos son pasos que puede seguir si cree que el IEP de su hijo no est funcionando. Defina qu significa no funciona para usted Es im - [Sugerencias para asegurarse de que el IEP de su hijo se implemente correctamente](https://www.understood.org/es-mx/articles/consejos-para-asegurarse-iep-se-implementa) - Su hijo tiene un Programa de Educación Individualizado \(IEP\). Pero ¿está funcionando? ¿La escuela está proporcionando todos los apoyos y servicios incluidos en el IEP? Siga estas sugerencias para darle seguimiento a lo largo del año. --- ```json [{"@context":"https://schema.org","@type":"WebPage","@id":"https://www.understood.org/es-mx/articles/the-teacher-isnt-following-my-childs-iep-what-can-i-do#webpage","url":"https://www.understood.org/es-mx/articles/the-teacher-isnt-following-my-childs-iep-what-can-i-do","description":"Hay veces en que el maestro no sigue el IEP. 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