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Días feriados y celebraciones

5 desafíos comunes de Halloween para chicos con dificultades de aprendizaje y de atención

Por Melissa A. Kay

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Con sus dulces y disfraces, Halloween es un día emocionante para todos los chicos, pero para aquellos chicos con dificultades de aprendizaje y de atención puede ser más que estimulante e, inclusive, aterrador. Estos son consejos para hacer que Halloween sea feliz para su hijo.

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Madre ajustando el disfraz de su hijo antes de salir al trick-or-treating
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Disfraces incómodos

El problema: Halloween es la época de los disfraces lindos, aterradores y creativos, pero para los chicos con dificultades del procesamiento sensorial los disfraces pueden ser desagradables. La sensación poco común de las máscaras, el maquillaje, las pelucas y las telas de fantasía puede ser molesta e, incluso, intolerable.

Qué hacer: Haga que su hijo use su disfraz en la casa, una o dos veces antes del gran día para que lo vaya probando. Si no le resulta cómodo, podrá cambiarlo por algo parecido a su ropa de diario. O pruebe con una sudadera con un tema sobre Halloween.

Niño disfrazado de fantasma viendo su calabaza con dulces
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¡Dulces, dulces, dulces!

El problema: para muchos chicos, los dulces son la mejor parte de Halloween. Pero con todos esos dulces tentadores es fácil que los niños se sobrepasen. Y para los chicos con dificultades de aprendizaje y de atención, controlar sus impulsos puede ser particularmente complicado, sobretodo cuando están emocionados. Eso significa que puede que coman demasiados dulces de Halloween y se sientan enfermos al día siguiente.

Qué hacer: Comente a su hijo por anticipado que él podrá agarrar cuatro o cinco dulces para disfrutar su noche de Halloween. Tome el resto y planeen juntos qué hacer con ese resto. A lo mejor, ese resto puede ponerse en un recipiente para postres futuros. También puede permitirle que intercambie sus dulces por alternativas no azucaradas, como pizza, juguetes o calcomanías.

Grupo de niños participando en un juego de Halloween
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El trauma de Trick-or-Treat

El problema: Los chicos con dificultades de aprendizaje y de atención pueden considerar abrumador, desorientador e incluso aterrador, el alboroto de los otros chicos al correr de casa en casa. El parpadeo de las luces de la linterna de calabaza, los adornos escalofriantes y el jaleo en general pueden agudizar las dificultades sensoriales o de atención.

Qué hacer: Si sospecha que el trick-or-treat (pedir calaverita) será difícil para su hijo, existen alternativas. Muchos centros comerciales, centros recreativos y parques ofrecen una experiencia más controlable sobre el trick-or-treat. También, puede considerar organizar una fiesta en casa o en su patio, o puede pedir a su hijo que le ayude a entregar los dulces cuando vengan otros chicos a pedirlos.

Niña pequeña vestida de bruja recibiendo dulces de una persona
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Situaciones sociales poco familiares

El problema: Interactuar con chicos con disfraces extraños y aterradores puede no ser algo natural para los chicos con dificultades con las habilidades sociales. Y pedir dulces a los adultos puede ser aterrador.

Qué hacer: Antes de que llegue la gran noche, prepare a su hijo explicándole qué esperar en diferentes situaciones. Practique el trick-or-treat. Ensaye cómo puede responder a los comentarios sobre su disfraz. Y comente con los padres de sus amigos sobre los disfraces que llevarán los demás niños. De esa manera puede preparar a su hijo sobre lo diferente que se verán sus amigos.

Padres caminado en el bosque con sus dos hijos pequeños disfrazados de esqueletos
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Accidentes inesperados

El problema: Es importante que los chicos estén protegidos en Halloween y se sientan seguros. Pero si su hijo presenta dificultades de aprendizaje y de atención como dificultades del procesamiento visual, preferirá tomar medidas adicionales.

Qué hacer: Para maximizar la seguridad de su hijo, revise que pueda respirar bien a través de su máscara, que pueda ver claramente a las otras personas y que no se vaya a tropezar. Además, asegúrese de realizar el trick-or-treating mientras haya luz. Para hacer que se sienta seguro, revise por adelantado el vecindario. Si hay alguna casa que se vea demasiado aterradora o que sea conocida por sus “trucos”, evítela. Y dígale a su hijo que si quiere, caminará con él a cada puerta para que sepa que usted está cerca.

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Acerca del autor

Retrato de Melissa Kay

Melissa A. Kay es escritora, editora y estratega de contenido en las áreas de familia, salud, empleo y estilos de vida, entre otras.

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Retrato de Donna Volpitta

Donna Volpitta, Ed.D., es coautora de The Resilience Formula: A Guide to Proactive, Not Reactive, Parenting.

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