Cerrar
Idioma
English
Español
Celebrar los éxitos

10 sugerencias para dar buenos elogios

Por Amanda Morin

94Encontró esto útil
94Encontró esto útil

Un buen elogio puede motivar a su hija, pero algunos cumplidos pueden causar que los niños con dificultades de aprendizaje y de atención estén menos dispuestos a asumir tareas difíciles. A continuación, cómo dar elogios que emponderen.

1 de 10

Sea preciso

Sea específico acerca de lo que está elogiando. Por ejemplo, en lugar de decir, “te portaste muy bien en la tienda”, sea más detallista en su comentario como, “gracias por haber sido tan paciente mientras esperábamos en la fila”. Los elogios descriptivos evitan que su hija tenga dudas. Cuando identifica claramente lo que ella hizo bien, puede reforzar esa conducta y ayudarla a recordar que sea paciente la próxima vez que tengan que esperar en una línea.

2 de 10

Sea claro acerca de los estándares que está usando

Los elogios buenos y descriptivos dejan en claro los estándares que está usando para evaluar el rendimiento de su hijo. Comience por ayudarlo a establecer una meta realista. Luego, hágale comentarios positivos a medida que se acerca a la meta. Por ejemplo, si se trata de mejorar las rutinas de la mañana de su hijo podría decirle, “me gusta la manera en la que empacaste tu mochila y que la hayas colocado cerca de la puerta ayer en la noche. Eso te ayudó a estar listo para ir a la escuela cinco minutos más temprano que lo que tardaste ayer. ¡Buen trabajo!”.

3 de 10

Sea sincero

Los niños se dan cuenta si usted no es sincero. Los elogios que no son sinceros, como “tú eres el mejor jugador de béisbol que he visto en mi vida” puede hacer que su hijo comience a dudar de usted. Podría preguntarse por qué no le está diciendo la verdad. O incluso peor, podría pensar que usted no sabe cómo evaluar con precisión sus habilidades.

4 de 10

Elogie el esfuerzo de su hijo en lugar de sus talentos naturales

Enfoque sus comentarios en cuánto esfuerzo hizo su hijo o qué técnicas usa. Haga énfasis en las cosas que él puede controlar en lugar de hacerlo en sus talentos naturales. Las investigaciones sobre las maneras de pensar indican que las personas que piensan que nacieron con ciertas habilidades se preocupan de no poder mejorar. Decir, “tú siempre fuiste un pintor maravilloso”, podría conducir a que su hijo evite las tareas difíciles porque no quiere arriesgarse a fracasar. Es mejor que elogie sus trabajos de arte diciendo, “esa es forma ingeniosa de utilizar las formas y el color”.

5 de 10

Enfatice el progreso de su hijo

Elogiar los esfuerzos y estrategias de su hijo es la mitad de la pelea. La otra mitad es ayudarlo a que vea cómo esos esfuerzos valieron la pena. Busque hasta los progresos más pequeños y elogie a su hijo por ellos. Eso puede ayudarlo a que siga motivado en seguir esforzándose. Dígale cosas como, “me doy cuenta lo mucho que has practicado el baloncesto. Cada vez controlas mejor la pelota y tu velocidad también ha mejorado desde que comenzó la temporada”.

6 de 10

Evite elogiar a su hijo en exceso

Todos hemos escuchado esta clase de elogios antes: “¡Tú eres tan inteligente, hermoso, gentil y perfecto!”. Pero esta clase de exagerada adoración no ayudará a motivar a los niños con dificultades de aprendizaje y de atención. De hecho, decirle constantemente a su hijo que es inteligente podría hacerle dudar si realmente él es inteligente. Hay mejores maneras de mejorar la autoestima de su hijo.

7 de 10

Enfatice cómo las acciones de su hijo afectan a las otras personas

Elogie a su hijo por cómo sus acciones lo hacen sentir a usted o a otras personas. Por ejemplo, puede decirle, “mira qué feliz está tu hermana de que le hayas prestado tu nuevo juguete”. O puede decirle, “gracias por ayudar a lavar los platos. De verdad te agradezco que me hayas echado una mano”. Esto tiene el beneficio adicional de mostrarle a su hijo que usted nota sus esfuerzos y que él es un miembro valioso de la familia.

8 de 10

Ayude a su hijo a que exprese sus sentimientos

Algunas veces, los niños con dificultades de aprendizaje y de atención necesitan ayuda para identificar sus emociones y reconocer sus logros. Por ejemplo, usted puede decirle, “estoy muy orgullosa de ti porque te esforzaste mucho para lograr una mejor calificación en el examen de matemáticas”. También es recomendable que agregue un comentario al elogio como: “Debes sentirte muy orgulloso de que todo tu esfuerzo y estudio haya dado frutos”.

9 de 10

Evite las comparaciones con otras personas

Elogie a su hijo por dominar una destreza en vez de decirle que lo hizo mejor que otra persona. En lugar de decir, “estoy muy orgullosa de ti por haber sido el mejor en el concurso de deletreo”, mejor diga, “¡estoy muy orgulloso de ti por haber aprendido a deletrear esas palabras tan complicadas!”. Los estudios indican que es mejor para la motivación y la resiliencia elogiar las destrezas de los niños. El elogio con base en ser mejor que los compañeros, puede resultar en que el niño dude de sus habilidades. Esto es especialmente cierto si comienzan a enfrentar competencias más difíciles.

10 de 10

Elogie el proceso, no el resultado

Para los niños que tienen dificultades de aprendizaje y de atención este es un punto especialmente importante. Lograr el resultado deseado podría requerir varios intentos, así que busque las maneras de que su hijo siga intentándolo. En lugar de esperar y decir, “es muy lindo el collage que hiciste”, pruebe decir, “me encanta ver lo que lograste en este collage. Aunque no te haya salido como lo habías planeado, es realmente interesante ver qué partes funcionan juntas y cuáles no. ¡realmente me impresiona tu dedicación!”.

Ver los consejos de nuevo

5 cosas que su hijo de escuela media con dislexia puede decir para abogar por sí mismo

La escuela media puede ser complicada para los chicos con dislexia. Su hijo probablemente no quiera ser el centro de atención, por lo que es importante que desarrolle habilidades para abogar por sí mismo y así obtener lo que necesita. Ensayar situaciones comunes con su hijo puede ayudarlo a saber por dónde empezar.

5 cosas que su estudiante de escuela media con disgrafía puede decir para abogar por sí mismo

Abogar por sí mismo es importante para los chicos con disgrafía en la escuela media. Pero puede que a esa edad ellos se sientan avergonzados de abogar por sí mismos. Usted puede ayudar a su hijo practicando algunas situaciones y respuestas comunes.

Acerca del autor

Retrato de Amanda Morin

Amanda Morin es una madre defensora, exmaestra y autora de The Everything Parent's Guide to Special Education.

Revisado por

Retrato de Elizabeth Harstad

Elizabeth Harstad, M.D., M.P.H., es pediatra del desarrollo conductual en Boston Children’s Hospital.

¿Le resultó esto útil?

Lo más reciente en Understood