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Disgrafía

5 mitos comunes sobre la disgrafía

Por El equipo de Understood

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¿No está seguro si lo que ha escuchado acerca de la disgrafía es cierto? Aquí ponemos las cosas claras para desmentir los cinco mitos más comunes acerca de la disgrafía y las dificultades con la escritura.

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Acercamiento de una niña escribiendo letras sobre una hoja de papel
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Mito #1: La escritura desorganizada es una señal inequívoca de disgrafía

Realidad: A pesar de que muchas personas con disgrafía tienen una escritura difícil de leer o deficiente, esto no significa que todos lo hacen. De hecho, algunos pueden escribir bastante bien aunque les tome mucho esfuerzo y tiempo. Hay otras señales de disgrafía, además de la escritura deficiente, que incluyen escritura lenta y tamaño de letras desiguales y espaciadas.

Una preadolescente conversando con su maestra
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Mito #2: Los chicos con disgrafía tienen una inteligencia por debajo del promedio

Realidad: Es un mito que los niños con dificultades aprendizaje y de atención tienen una inteligencia deficiente, y los niños con disgrafía no son una excepción. De hecho, los chicos con disgrafía, usualmente tienen una inteligencia promedio o por encima del promedio. Ellos solo tienen problemas para escribir en un papel lo que saben.

Niño haciendo la tarea en su cuarto
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Mito #3: Los estudiantes con disgrafía solo están siendo perezosos

Realidad: La disgrafía puede hacer de la actividad de escribir un proceso lento y tedioso. Algunos chicos pueden evitar tareas escritas en la escuela solamente porque escribir es demasiado complicado para ellos. Esto puede verse como pereza, pero existen factores debajo de eso que usted podría no estar viendo. Observar cómo los otros niños no tienen estas dificultades tampoco ayuda, pues eso desanima a los niños con disgrafía. La buena noticia es que hay maneras de ayudar a los chicos con disgrafía en la escuela.

Acercamiento de un niño escribiendo números en una hoja de trabajo
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Mito #4: La disgrafía es lo mismo que la dislexia

Realidad: Es verdad que tanto la disgrafía como la dislexia afectan la capacidad de un niño para deletrear. Sin embargo, estas dos son diferentes condiciones. La dislexia hace más difícil para un niño aprender a leer; la disgrafía, en cambio, por sí sola no dificulta la capacidad para leer de un niño. Aprenda más acerca de cómo la dislexia y la disgrafía son diferentes.

Adolescentes sentadas afuera de la escuela revisando la tarea juntas
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Mito #5: La mayoría de los niños superan la disgrafía con el tiempo, así que no es necesario invertir tiempo ayudándolos

Realidad: La disgrafía es una condición para toda la vida. No hay cura que la haga desaparecer. Sin embargo, eso no significa que las personas con disgrafía no puedan tener éxito escribiendo y en otras actividades basadas en el lenguaje. Hay muchas maneras de obtener ayuda para la disgrafía, incluyendo aplicaciones y adaptaciones.

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Acerca del autor

El equipo de Understood Graphic

El equipo de Understood lo integran escritores, editores y moderadores de la comunidad, muchos tienen hijos con dificultades de aprendizaje y atención.

Revisado por

Retrato de Sheldon Horowitz

Sheldon H. Horowitz, Ed.D., es el director de investigación y recursos para el aprendizaje de National Center for Learning Disabilities.

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