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Dificultades con el procesamiento sensorial

Dificultades de procesamiento sensorial: Lo que está viendo en su hijo de primaria

Por Erica Patino

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Las dificultades del procesamiento sensorial pueden hacerse más evidentes entre kínder y quinto grado. Los siguientes signos son típicos de las dificultades del procesamiento sensorial en niños que están en esta etapa, pero algunos podrían ocurrir con otras dificultades como el TDAH o la dispraxia.

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Dificultades del
procesamiento
sensorial:
Lo que está viendo en su hijo de primaria
El trabajo escolar y la interacción social escalan en la primaria. Los signos de las dificultades del procesamiento sensorial pueden ser más notorias durante este periodo. Esté al pendiente de situaciones como esta.
Juega muy rudo
En el hogar:
Su hijo agarra a la mascota de la casa con mucha fuerza o se golpea contra las paredes mientras juega.
En la escuela:
Su hijo empuja a otro niño muy fuerte durante la clase de educación física.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial pueden no entender su propia fuerza. Se le podría dificultar entender que algunas cosas del medio ambiente pueden ser peligrosas.
Se abruma facilmente
En el hogar:
Su hijo se escapa de las visitas o arroja un juguete nuevo a un lado.
En la escuela:
Su hijo no soporta el patio de juegos e, incluso, puede enojarse cuando es tiempo de ir afuera.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial se pueden sentir abrumados por el entorno. Pueden reaccionar de manera impulsiva y tener una rabieta a consecuencia de ello.
Tiene dificultad usando sus manos
En el hogar:
Su hijo tiene dificultad para usar el cuchillo o tenedor o para abotonarse la ropa.
En la escuela:
A su hijo no les gusta dibujar y tiene dificultad con la escritura.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial pueden tener problemas con sus habilidades motoras porque no les gusta la sensación de ese objeto en sus manos.
Se distrae con facilidad y es muy inquieto
En el hogar:
Su hijo no encuentra una posición cómoda mientras mira televisión y, como consecuencia, se mueve todo el tiempo.
En la escuelal:
Su hijo no se puede quedar sentado en su escritorio y, con frecuencia, se levanta y camina alrededor.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial pueden ser excesivamente sensibles al ambiente en el que están. Puede ser que se muevan constantemente al tratar de encontrar una posición cómoda.
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Gráfico de Dificultades del procesameinto sensorial: Lo qué está viendo en su hijo de primaria
Gráfico de Dificultades del procesameinto sensorial: Lo qué está viendo en su hijo de primaria

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Acerca del autor

Retrato de Erica Patino

Erica Patino es una escritora y editora en la Internet que se especializa en temas de salud y bienestar.

Revisado por

Retrato de Sheldon Horowitz

Sheldon H. Horowitz, Ed.D., es el director de investigación y recursos para el aprendizaje de National Center for Learning Disabilities.

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