Cerrar
Idioma
English
Español
Dificultades con el procesamiento sensorial

Dificultades de procesamiento sensorial: Lo que está viendo en su preescolar

Por Erica Patino

157Encontró esto útil

Muchos niños con dificultades del procesamiento sensorial comienzan siendo bebés inquietos y luego se convierten en preescolares ansiosos. Los signos a continuación son típicos de las dificultades del procesamiento sensorial en niños que están en esta etapa, pero también pueden ser señales de otras dificultades como el TDAH o la dispraxia.

157Encontró esto útil
Dificultades del procesamiento sensorial:
Lo que está viendo en su hijo de preescolar
No es raro percibir signos de las dificultades del procesamiento sensorial durante los años de preescolar. Estás son algunas de las conductas que podría observar.
Es demasiado quisquilloso con la ropa
En el hogar:
Vestirla es una batalla diaria.
En la escuela:
Su hija se niega a ponerse el abrigo o el suéter antes de salir al recreo.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial pueden ser demasiado sensibles con el roce de la ropa. Pueden rechazar un suéter que “pica” o zapatos nuevos porque están “duros”.
Tiene rabietas largas y frecuentes
En el hogar:
Su hija se molesta mucho ante cambios insignificantes en el entorno o en la rutina.
En la escuela:
Su hija tiene una mala reacción cuando entra a una clase ruidosa o demasiado iluminada.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial podrían sentirse ansiosos con sonidos e imágenes nuevas y muy intensas. Esto los puede hacer que reaccionen de mala manera.
No pueden parar de tocar a la gente o a los objetos
En el hogar:
Su hija está, constantemente, encima suyo o tocándole.
En la escuela:
Su hija se la pasa jugando con objetos en la clase, aún cuando deberían estar haciendo otra cosa.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial pueden buscar el estímulo a través del tacto, y pueden no ser capaces de controlar esta necesidad.
Se lastiman con frecuencia
En el hogar:
Su hija se golpea o choca, frecuentemente, con superficies duras. A pesar de que esto pareciera ser doloroso, no pareciera prestar atención para evitarlo.
En la escuela:
Su hija llora, una y otra vez, cuando se cae o golpea en el patio de juegos. Puede, también, jugar de una manera agresiva con otros niños.
La dificultad:
Los niños con dificultades del procesamiento sensorial pueden tener problemas para medir y usar sus cuerpos en situaciones diferentes y con personas distintas.
Understood
dificultades de aprendizaje y de atención
más consejos y recursos en
understood.org
Gráfico de Dificultades del procesameinto sensorial: Lo qué está viendo en su hijo de preescolar
Gráfico de Dificultades del procesameinto sensorial: Lo qué está viendo en su hijo de preescolar

Qué más puede hacer

Acerca del autor

Retrato de Erica Patino

Erica Patino es una escritora y editora en la Internet que se especializa en temas de salud y bienestar.

Revisado por

Retrato de Sheldon Horowitz

Sheldon H. Horowitz, Ed.D., es el director de investigación y recursos para el aprendizaje de National Center for Learning Disabilities.

¿Le resultó esto útil?

Lo más reciente en Understood