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De un vistazo: El cerebro y las dificultades de aprendizaje y de atención

Por Peg Rosen

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Los científicos están constantemente haciendo nuevos descubrimientos sobre las dificultades de aprendizaje y de atención y, aunque todavía no tienen todas las respuestas, sí están seguros de que estas dificultades están asociadas con diferencias en partes específicas del cerebro. Averigüe más.

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De un vistazo: El cerebro y las dificultades de aprendizaje y de atención

Los chicos con dificultades de aprendizaje y de atención tienen problemas en la escuela y también fuera de ella. Pero esto no significa que no puedan aprender o que sean perezosos. Las investigaciones muestran que ciertas áreas de sus cerebros no siempre funcionan de la manera correcta, afectando el aprendizaje y la conducta. A continuación mostramos cómo.

1. El lóbulo frontal ayuda con el autocontrol y la concentración.
Esta parte del cerebro tiene que ver con la conducta, la toma de decisiones y las emociones. En algunos chicos con dificultades de aprendizaje y de atención esta zona está conectada de manera diferente. Las vías por donde la información se transmite no están bien organizadas ni tienen las señales apropiadas. Los químicos cerebrales podrían no estar siendo usados eficazmente y algunas áreas en esta parte del cerebro son más pequeñas.

2. Los lóbulos temporal y parietal izquierdos están involucrados con la lectura.
Algunas áreas en la parte posterior del cerebro son cruciales para unir sonidos con símbolos. Otras ayudan enviando palabras leidas a la memoria. En algunos chicos con dificultades con la lectura esta área es menos activa. También hay menos comunicación entre estas dos áreas y otras áreas del cerebro que están involucradas con la lectura.

3. El cerebelo está involucrado con el movimiento y el equilibrio.
Esta área del cerebro ayuda a coordinar el movimiento, incluyendo las habilidades motoras finas necesarias para hacer cosas como escribir y atarse los cordones de los zapatos. También está involucrada con el mantenimiento del equilibrio y la postura. Los investigadores han estado buscando las posibles relaciones entre esta parte del cerebro y otras funciones cerebrales, incluyendo procesamiento del lenguaje, procesamiento emocional y TDAH. Pero los resultados no son claros y continúa siendo un tema controversial entre los científicos.

4. Los lóbulos parietales están involucrados con las matemáticas.
La parte de los lóbulos parietales conocida como surcos intraparietales interviene en matemáticas y computación. En algunos chicos con dificultades con las matemáticas estas áreas son menos activas que en otros chicos. Estás áreas tampoco parecieran comunicarse bien con otras áreas del cerebro que tienen que ver con las matemáticas.
Gráfico de De un vistazo-El cerebro y las dificultades de aprendizaje y de atención
Gráfico de De un vistazo-El cerebro y las dificultades de aprendizaje y de atención

Acerca del autor

Retrato de Peg Rosen

Peg Rosen

Peg Rosen escribe sobre padres y salud familiar para muchas publicaciones digitales e impresas.

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Revisado por Guinevere Eden, Ph.D. oct 18, 2014 oct 18, 2014

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