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¿Será que mi hijo tiene...?

Me preocupa que mi hijo pudiera tener un trastorno del lenguaje. ¿Ahora qué?

Por El equipo de Understood

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¿Le preocupa que su hija tenga problemas para entender lo que dicen las personas?, ¿o que otras personas tengan dificultad entendiéndola porque no usa oraciones completas o no explica sus ideas con claridad? Puede que haya escuchado que estas y otras dificultades podrían ser señales de un trastorno del lenguaje. Y puede que haya escuchado específicamente acerca de las dificultades del lenguaje expresivo o receptivo.

Si no está segura cómo averiguar si su hija tiene un trastorno del lenguaje, siga estos pasos.

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Conozca los diferentes tipos de trastornos del lenguaje

Existen tres tipos de trastornos del lenguaje. Las dificultades del lenguaje receptivo implican dificultad para entender lo que otros están diciendo. Las dificultades del lenguaje expresivo implican dificultad con el lenguaje hablado. Y el trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo involucran problemas con ambos.

Aprenda más sobre los signos de las dificultades del lenguaje receptivo y los signos de las dificultades del lenguaje expresivo.

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Tome notas de las señales que observa

Observe a su hija a lo largo del tiempo y anote las cosas que le preocupan. Eso le permitirá identificar patrones que pueden ayudarla a formular sus preocupaciones cuando hable con los médicos y maestros.

Cuando observe a su hija recuerde que los trastornos del lenguaje pueden afectar la vida social. También es importante saber que un trastorno del lenguaje no es lo mismo que un impedimento del habla.

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Averigüe qué están observando los maestros de su hija

Hablando con los maestros de su hija puede averiguar si lo que está observando en casa también está ocurriendo en la escuela. Pregunte al maestro si su hija sigue instrucciones como los otros estudiantes o si tiene que repetírselas. ¿A menudo mira a otros estudiantes para ver lo que hacen cuando se imparten instrucciones? ¿Está usando oraciones similares a las de sus compañeros? ¿Entabla conversación con sus compañeros? También puede preguntar si los maestros están usando algún tipo de apoyo informal para ayudar a su hija.

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Hable con el médico de su hija

Encuentre el momento para reunirse con el pediatra de su hija. Si es posible, es recomendable programar la cita cuando su hija no esté presente. Lleve sus notas y también discuta cualquier preocupación que tenga el maestro. Si su hija está en preescolar, el pediatra puede que sugiera una evaluación de intervención temprana. El doctor puede que la refiera a un patólogo del habla y el lenguaje (SLP, por sus siglas en inglés) para que le haga una evaluación. Recuerde que usted tendrá que pagar las evaluaciones privadas o utilizar su seguro médico. Así que le interesará investigar dónde encontrar una evaluación privada gratuita o de bajo costo.

Tenga en cuenta que algunos médicos tienen un enfoque de observar y esperar con los niños pequeños. Si el médico quiere esperar pero usted no se siente cómodo con esa opción, puede que tenga que presionar para obtener una referencia. Si su hija tiene 3 años o menos, puede buscar por su cuenta una evaluación para edad temprana.

Contacte su distrito escolar local o el departamento de educación estatal para más detalles.

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Pregunte en la escuela acerca de servicios previos a una evaluación y sobre la evaluación para recibir apoyos

Averigüe cómo solicitar una evaluación educativa gratuita. Tenga en cuenta que la escuela puede que prefiera usar intervenciones en el salón de clases durante cierto tiempo antes de realizar una evaluación. Estos servicios que se implementan antes de que su hija sea evaluada permiten, a usted y al equipo evaluador, determinar cómo responde su hija al recibir apoyos en clase dirigidos a sus necesidades. También le pueden dar una idea de cuáles habilidades específicas tienen que ser examinadas durante la evaluación. Sin embargo, la escuela no puede usar esos servicios como una manera de retrasar una evaluación para educación especial. Si cree firmemente que su hija necesita una, presente una solicitud formal de evaluación.

La evaluación puede aclarar que está causando las dificultades de su hija con el lenguaje. Y la información que proporciona puede ayudar a que su hija reciba apoyos formales en la escuela, como las adaptaciones o enseñanza especializada.

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Hable con la escuela acerca de los apoyos y servicios formales

Programe una reunión con la escuela para hablar acerca de cómo ayudar a su hija. Considere presentar una copia de cualquier evaluación privada que haya realizado. Esto, junto con cualquier evaluación que la escuela haya realizado, puede ayudar a determinar si su hija es elegible para un Programa de Educación Individualizado (IEP) o un plan 504.

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Conozca más acerca de los tratamientos y terapias

Hable con las personas involucradas: maestros, médicos y especialistas, acerca de las opciones de tratamiento para los trastornos del lenguaje. La terapia del habla puede ser especialmente útil para chicos con trastornos del lenguaje. Los patólogos del habla y el lenguaje (SLP, por sus siglas en inglés) pueden ayudar a que los niños aprendan a hablar usando oraciones más largas y complejas, y a explicar eventos en una secuencia lógica. También pueden ayudar a que aprendan el vocabulario usado en instrucciones comunes y a mejorar las habilidades para escuchar activamente.

Conozca detalles acerca de cómo los SLP pueden ayudar a los chicos con trastornos del lenguaje. Y averigüe cómo los preescolares pueden ser elegibles para recibir terapia del lenguaje gratuitamente.

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Encuentre otras maneras de ayudar a su hija

En Entrenamiento para padres encontrará recomendaciones específicas por edad para ayudar a su hija a interactuar con niños y adultos, y a manejar otros retos. En Buscador de tecnología hallará aplicaciones para ayudar a los niños con el lenguaje hablado y la comprensión auditiva.

Y recuerde que no es la única. Los trastornos del lenguaje no son poco comunes. Relaciónese con otras familias en nuestra comunidad en línea. Allí se intercambian recomendaciones y experiencias que pueden ayudarla con los próximos pasos a seguir.

Acerca del autor

El equipo de Understood Graphic

El equipo de Understood lo integran escritores, editores y moderadores de la comunidad, muchos tienen hijos con dificultades de aprendizaje y atención.

Revisado por

Retrato de Kelli Johnson

Kelli Johnson, M.A., es una patóloga educativa del habla y el lenguaje que trabaja con estudiantes desde la infancia hasta el grado 12.

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