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Intervención temprana

Retrasos en el desarrollo en números

Por Amanda Morin

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¿Qué tan comunes son los retrasos en el desarrollo? Aquí presentamos algunos datos que quizás no conozca acerca de estos serios retrasos en el desarrollo en los niños.

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Retrasos en el desarrollo en números
Un retraso en el desarrollo es más que simplemente “quedarse atrás”. Los niños con retrasos en el desarrollo están significativamente atrasados en comparación con lo que pueden hacer los niños de su misma edad.
De acuerdo a informes aportados por los padres, cerca del 4 por ciento de los niños entre los 2 y los 11 años son diagnosticados con retrasos en el desarrollo.
Los niños son más propensos
que las niñas de tener (o con mayor riesgo de tener) un retraso en el desarrollo. Esto es cierto aun considerando que niños y niñas son evaluados por igual por los especialistas de la salud.
400.00 Casi 400.000 niños
entre los 3 y los 9 años reciben
servicios de ayuda por retrasos en el desarrollo.
n tenido previamente retrasos en el > desarrollo pero según sus padres ya no tienen. Las habilidades de algunos niños mejoran considerablemente después de obtener tratamiento y servicios a edad temprana.
Otros niños son diagnosticados con una discapacidad específica al alcanzar la edad escolar, pero a esa edad ya no
son clasificados con un retraso en el desarrollo.
El Acta para la Educación de los Individuos con Discapacidades (IDEA) obliga a que un niño con retraso en el desarrollo reciba servicios de educación especial hasta los 9 años de edad. Pero a medida que crecen, el término “retraso en el desarrollo” se usa con menos frecuencia. Menos del 50 por ciento de los estados lo usan como diagnóstico para los niños de 9 años de edad.
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Gráfico de Retrasos en el desarrollo en números
Gráfico de Retrasos en el desarrollo en números

Acerca del autor

Retrato de Amanda Morin

Amanda Morin es una madre defensora, exmaestra y autora de The Everything Parent's Guide to Special Education.

Revisado por

Retrato de Elizabeth Harstad

Elizabeth Harstad, M.D., M.P.H., es pediatra del desarrollo conductual en Boston Children’s Hospital.

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