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Avanzar en la escuela

5 habilidades básicas que su hijo necesita para el kínder

Por Erica Patino

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¿Están su niño o su niña preparados para el jardín de infantes? Si ellos tienen algún manejo de estas habilidades básicas, tendrán entonces, una transición más fácil cuando entren al jardín de infantes.

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Niño de kínder jugando con bloques de números con su maestra
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Su niño o su niña, entienden los conceptos básicos de matemáticas.

Sus niños no necesitan ser genios de las matemáticas, pero sí es útil que puedan ser capaces de reconocer y contar los números del 1 al 10. Algunos niños que están entrando al jardín de infantes pueden reconocer las formas geométricas como los círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos. Otros niños pueden separar ciertos objetos, como botones por su tamaño, forma y color.

Acercamiento de una niña practicando la escritura de letras mayúsculas y minúsculas
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Su niño o su niña pueden utilizar un lápiz o un crayón

Los niños del jardín de infantes necesitan tener buenas habilidades motoras finas para escribir y colorear. Estas habilidades incluyen el control de la muñeca y un buen agarre de pinza con la mano. Esta es la acción utilizada por el pulgar y el dedo índice, para agarrar un cordón de zapato o sostener un lápiz. Las habilidades motoras finas son utilizadas para cortar con tijeras, cerrar o abrir cremalleras o cierres de la ropa, abotonar una chaqueta, y dar vuelta las páginas de un libro.

Varios niños levantando sus manos en un salón de kínder
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Su niño o su niña pueden escuchar a los otros.

Se espera de los niños del jardín de infantes que sean capaces de escuchar a su maestra, y seguir instrucciones. Es un buen signo de estar preparado para asistir a la escuela, si sus niños pueden escuchar una historia relatada sin interrumpir, y de alguna manera ser capaces de volver a contarla. Otro buen indicador incluye ser capaz de seguir direcciones que impliquen dos pasos, (tal como “ cierren el libro y busquen sus chaquetas”) y las reglas del salón de clases en la escuela preescolar.

Dos estudiantes observando a un maestro que escribe letras en un pizarrón
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Su niño o su niña reconocen la mayoría de las letras.

Los niños que entran en el jardín de infantes podrían no ser capaces de unir letras para formar palabras, pero sería muy útil que pudieran reconocer y nombrar las letras mayúsculas y minúsculas del abecedario. Muchos niños del jardín de infantes pueden también reconocer su propio nombre escrito.

Dos niños con mochilas colocando sus pertenencias en casilleros
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Es básicamente autosuficiente

Ir al kínder requiere cierto grado de independencia. Es importante que su hijo pueda decir su nombre completo y el nombre completo de usted, y que pueda decirle a un adulto su número de teléfono. También es importante que sea capaz de notificarle a un adulto que no se está sintiendo bien. Los niños deben ser capaces de usar el baño por si mismos y hacerse responsables de su pertenencias, como chaquetas y loncheras.

Si todavía no está decidida si su hijo está listo para el kínder, considere hablar con su maestra de preescolar y su médico.

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Acerca del autor

Retrato de Erica Patino

Erica Patino es una escritora y editora en la Internet que se especializa en temas de salud y bienestar.

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Retrato de Ginny Osewalt

Ginny Osewalt fue maestra en educación general y especial con experiencia en inclusión, salón de recursos y salones de educación especial.

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