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Fundamentos de la evaluación

¿Es una evaluación funcional lo mismo que una evaluación formal?

Por Barbara Hubert

¿Es una evaluación funcional lo mismo que una evaluación formal?

Barbara Hubert

Instructura adjunta, Hunter College

No, no lo es. Una evaluación funcional tiene un foco mucho más limitado que una evaluación formal.

El objetivo de una evaluación funcional es ayudarlo a usted y a los maestros de su hijo a entender porqué su hijo está buscando atención de manera negativa o comportándose de una manera perturbadora y confusa.

El propósito de una evaluación formal es determinar si su hijo tiene una discapacidad que califica para recibir educación especial y los servicios relacionados. Una evaluación utiliza pruebas para medir cosas como las habilidades académicas, las destrezas del lenguaje y el estatus emocional.

Una evaluación funcional podría ser parte del proceso de evaluación pero no está automáticamente incluida. La escuela la incluirá en la evaluación solo si la conducta de su hijo es preocupante.

Aprender más acerca de lo que son las evaluaciones funcionales y cómo funcionan puede ayudarlo a averiguar la causa de la conducta de su hijo. Luego, el siguiente paso es buscar maneras positivas de cambiar esa conducta.

Acerca del autor

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Barbara Hubert

Barbara Hubert, M.S.Ed., es instructora adjunta en Hunter College donde enseña a los estudiantes de postgrado cómo crear salones de clase inclusivos, accesibles y de apoyo.

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