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Decidir sobre una evaluación

¿Una evaluación causará que mi hija sea etiquetada?

Por Virginia Gryta

Si mi hija es evaluada, ¿obtendrá un diagnóstico? No estoy seguro si quiero que le pongan una etiqueta con el nombre de un trastorno o de una discapacidad.

Virginia Gryta

Instructor adjunto, Hunter College

Como padre o madre queremos proteger a nuestros hijos. Es entendible que el temor al estigma social sea un obstáculo para que algunas familias soliciten los servicios de educación especial. Pero se puede pensar de otra manera.

Una niña que necesita “algo diferente” para poder aprender, probablemente será identificada por los maestros y sus compañeros independientemente si es formalmente evaluada o etiquetada por el sistema escolar. En otras palabras, evitar la evaluación no significa que su hija no recibirá atención indeseada.

Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención que no han sido evaluados, algunas veces se comportan mal en la escuela debido a la frustración causada por no poder cumplir con las exigencias escolares. Podrían desarrollar baja autoestima y depresión. De hecho, obtener una evaluación podría aliviarlos ya que finalmente entenderían lo que les está pasando.

Una evaluación puede darle un nombre a lo que se observa. Esto puede ayudar a su hija a comenzar un diálogo con usted. También puede ayudarla a hablar con sus amigos y, por supuesto, con el personal de la escuela.

Obtener una evaluación podría dar a su hija acceso a servicios y apoyos que pueden empoderarla para que desarrolle su potencial. También le dará acceso a una comunidad de estudiantes que entienden lo que se siente tener fortalezas y necesidades que pueden ser diferentes a las de sus compañeros.

Una cosa importante para tener en mente es que muchos niños que reciben los servicios de educación especial continúan recibiendo clases en el salón de educación general.

Además, hay muchas celebridades con dificultades de aprendizaje y de atención que proclaman sus etiquetas con orgullo. Estas personas ayudan a otros a entender que una discapacidad no tiene que ser un obstáculo y que podría ser una ventaja. Ver y entender el mundo de un modo diferente que la mayoría de las personas a su alrededor puede ser una experiencia única y positiva.

Acerca del autor

Retrato de Virginia Gryta

Virginia Gryta

Virginia Gryta M.S., enseña y orienta maestros que están en el proceso de obtener una maestría y la certificación en educación especial en Hunter College.

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