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Pruebas y estándares

¿Qué clases de adaptaciones están disponibles para los exámenes estandarizados?

Por Geri Coleman Tucker

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A algunos chicos con dificultades de aprendizaje y de atención se les permite usar adaptaciones durante los exámenes estandarizados. A continuación algunos ejemplos de los tipos de adaptaciones disponibles.

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¿Qué tipos de adaptaciones están disponibles en los exámenes estandarizados?
Las adaptaciones, por lo general, se dividen en cuatro categorías. Vea estos ejemplos. El equipo del IEP o el plan 504 de su hijo pueden ayudar a decidir qué es lo que su hijo necesita.
Presentación.
Cómo están presentadas las preguntas del examen.
• Un administrador lee las preguntas en voz alta.
• Las instrucciones se repiten.
• La letra de imprenta utilizada es de tamaño grande.
• Escucha una versión del texto en audio.
Respuesta.
Cómo responde su hijo a las preguntas del examen.
• Utilizando ayudas de referencias, como un glosario, tablas de multiplicar o una calculadora.
• Utilizando una computadora, con o sin software para corregir la ortografía.
• Utilizando un software de dictado de texto o teniendo a una persona que escriba las notas.
Tiempo.
Cuánto tiempo tendrá su hijo para realizar el examen.
• Tendrá tiempo adicional para completar la prueba.
• Se le permitirá tomar descansos frecuentemente.
• Realizará diferente secciones del examen en diferentes días.
Ubicación.
Dónde realizará el examen.
• Tendrá acceso a auriculares para cancelar los sonidos en una habitación grande.
• Se sentará en una habitación especial alejado de distracciones.
• Estará en una habitación con una cantidad pequeña de estudiantes, los cuales reciben adaptaciones similares.
Gráfico de Qué tipo de adaptaciones están disponibles para los exámenes estandarizados
Gráfico de Qué tipo de adaptaciones están disponibles para los exámenes estandarizados

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Acerca del autor

Retrato de Geri Coleman Tucker

Geri Coleman Tucker

Geri Coleman Tucker es una editora y escritora free lance. Fue jefe de redacción adjunto de USA Today.

Más de este autor

Revisado por Bob Cunningham, M.A., Ed.M. feb 24, 2014 feb 24, 2014

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