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Entrenamiento para padres

Ideas prácticas para desafíos cotidianos

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Pregunte de antemano

Qué puede hacer

Para saber si una actividad es apropiada para su hija, reúnase con antelación con el entrenador de esa actividad, el líder de la actividad extracurricular o el instructor para informarse que tiene que hacer su hija durante esa actividad. Tenga esta conversación cuando su hija no esté presente para poder hablar de sus fortalezas y sus necesidades.

Pregunte cómo su hija puede ser útil para el grupo. Averigüe si hay alguna habilidad especial en la que su hija debería enfocarse en lugar de tratar de hacerlo todo bien. Sin embargo, tenga cuidado y no de demasiada información. La mayoría de los entrenadores y líderes de actividades son voluntarios que podrían no sentirse calificados para manejar a niños con “demasiadas” necesidades.

Qué puede decir

“Hola, Sra. Jones. Soy la madre de Sofía. Ella está muy emocionada de participar en el club de drama. Dice que algún día será actriz. Muchas veces practica y actúa en la casa y ¡parece tener ciertas cualidades para el arte dramático! Sin embargo, quiero mencionarle que mi hija tiene algunos problemas para leer y a veces le cuesta recordar información, lo cual la frustra mucho”. “¿Tendrá que leer mucho y recordar exactamente lo que está escrito? o ¿hay algo de improvisación? Ella es muy entusiasta y realmente es una buena niña, pero queremos estar seguros que es apropiado que ella participe en el club de drama”.

Por qué esto puede ayudar

Para los niños con dificultades en la escuela es muy importante que ellos participen en deportes o actividades donde usen sus habilidades para que no fracasen o se frustren en cosas que se supone son divertidas para ellos.

Además, conociendo de antemano lo que se espera de su hija le permitirá prepararla para la actividad, así como también alertar al instructor acerca de las áreas en las que su hija podría necesitar ayuda.

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