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Entrenamiento para padres

Ideas prácticas para desafíos cotidianos

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Limite el uso de su ayuda

Qué puede hacer

Si su hijo tiene las habilidades o el conocimiento necesario para completar una tarea en particular, establezca límites acerca de cuántas veces él puede pedirle ayuda o alguna clase de confirmación durante la actividad. Usted puede hacer esto de una manera positiva, elogiando las destrezas de su hijo y haciendo claro lo confiada que usted está de que él puede hacer las cosas bien, por su propia cuenta.

La próxima vez que su hijo se prepare para hacer la misma clase de tarea, reduzca el número de veces que él puede usar para pedir ayuda. Vaya bajando la cantidad, hasta que su hijo internalice la necesidad de ser independiente durante esa tarea. Aliente a que las maestras de su hijo, utilicen instrucciones cortas y específicas, y además que indiquen exactamente cuánto necesita ser hecho antes que él tenga que volver a encontrarse con las maestras.

Qué puede decir

“Juan, tú eres muy bueno en ciencias. Esa es una materia bastante difícil, estoy de acuerdo. Sin embargo, tú has hecho una tarea similar muy bien lograda, en el pasado. Mira otra vez la tarea que tienes que hacer, y dime cuáles son las partes que tú sabes que puedes hacer solo. Después de todo, tú puedes tener tres tarjetas para escribir una pregunta para mí, así que utilízalas sabiamente”.

“Llámame cuando tú crea que puedes hacerlo por tu cuenta, y en qué necesitas que yo te ayude. Yo seré como tu “llama a una amiga” para estas tres preguntas. Así que empecemos. Quizás, te des cuenta que no necesitas ninguna de esas tres tarjetas, una vez que revises otra vez en qué consiste tu tarea. ¡Yo creo que tú puedes hacerlo utilizando dos tarjetas esta noche!”.

Por qué esto puede ayudar

El fracaso académico repetido muchas veces produce lo que los expertos llaman “desamparo aprendido”, es una condición en la cual los niños sienten que no importa cuánto se esfuercen, eso no tendrá ninguna influencia positiva en el resultado. Entonces, ellos esperan por fuerzas del exterior para que sea determinado el resultado.

El reconocer las fortalezas de su hijo ayudará a que aumente su propia conciencia de lo que él puede hacer por su propia cuenta. También puede ayudarle a averiguar cuáles son las partes en las que él necesita ayuda y cómo pedirla.

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