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Entrenamiento para padres

Ideas prácticas para desafíos cotidianos

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Ayúdele a “descifrar” al maestro

Qué puede hacer

Pregúntele a su hijo si ha notado alguna diferencia en la manera en que los maestros esperan que los estudiante entren a sus salones de clases. Por ejemplo, quizás una maestra quiere que sus estudiantes vayan directamente a sus asientos asignados y comenzar la clase enseguida. Otra maestra, podría dejar a los estudiantes que elijan dónde quieren sentarse, y podrían permitir un poco de conversación antes de comenzar la clase.

Ayude a su hijo a que “descubra” el estilo de cada maestra. Podría ser muy útil para usted hacer de cuenta que usted es un estudiante que entra desde el pasillo al salón de clase. Describa cómo usted está mirando a la expresión en la cara de la maestra, y lo que la mayoría de los otros niños están haciendo.

Qué puede decir

“Bien, Juan, yo voy a hacer de cuenta que estoy caminando adentro de la clase de Miss Green. Ella no luce feliz. Ella está frunciendo el seño, y tiene sus brazos cruzados mientra observa a un par de niños que están molestando alrededor. Ellos parecen que se están divirtiendo, se ríen pero ella está claramente enojada”.

“Yo miro alrededor del salón, y noto que casi todos los estudiante han sacado sus cuadernos de notas y pararon de hablar. Los únicos niños quienes están haciendo ruido son esos quienes se están metiendo en problemas”.

“Yo no quiero ser uno de esos niños, así que voy a asegurarme que siempre entre al salón de clases, de un modo tranquilo, y que rápidamente me prepare para estar listo con mi cuaderno de notas”.

Por qué esto puede ayudar

Algunos niños con dificultades de aprendizaje y de atención tienen problemas para interpretar los estados de ánimo y las expectativas de las personas alrededor de ellos. Ellos podrían también tener dificultad para recordar o aprender de experiencia sociales pasadas.

Practicando con su hijo, puede ayudar. Usted podría querer alentarle que escriba notas cortas acerca de las características de cada maestra. Esto podría incluir los detalles tales como, “ A Miss Green le gusta la tranquilidad” o “el maestro Alvarez no le importa que juguemos un poco.” Puede ayudar que su hijo pueda darle una mirada a esas notas, antes de entrar a las clases.

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