Cómo enseñar habilidades de organización a los estudiantes de escuela media

Por Amanda Morin

Cuando los niños van a la escuela media, tienen más tarea que cuando era más pequeños. Su calendario social también se vuelve más ocupado. Para enfrentar estas demandas, necesitan aprender habilidades organizativas y la manera de priorizar su tiempo.

Aquí están algunas maneras para enseñar organización a su estudiante de la escuela media.

1. Enseñar cómo dividir y conquistar.

  • Objetivo: Respetar las fechas límite para proyectos de largo plazo, para evitar las sorpresas.
  • Ejemplo: Al usar un calendario, muestre a su hijo que hacer un poco de trabajo todos los días puede ayudar a terminar los proyectos.

2. Organizar listas de cosas por hacer en orden lógico.

  • Objetivo: Estar menos estresado cuando hay mucho qué hacer.
  • Ejemplo: Las tareas y deberes pueden organizarse por fecha de vencimiento, o por el tiempo que requieran o por lo complicado (o sencillos) que sean. Tan solo con poner una lista en orden, puede ayudar a que su hijo se sienta más en control.

3. Contar con una caja que contenga todo lo que tiene que llevar listo en la entrada de la casa.

  • Objetivo: Tener en la puerta, todo lo que su hijo necesita llevar a la escuela.
  • Ejemplo: Diseñe un lugar para los objetos que su hijo necesita recordar llevar a la escuela: mochila, proyectos, ropa para deportes, o ¡una goma para borrar!

4. Codificar por color las tareas.

  • Objetivo: Priorizar los deberes y mensajes por color.
  • Ejemplo: Su hijo podría usar notas adhesivas rojas para las tareas importantes y las verdes, para cosas que se puedan realizar el fin de semana.

5. Usar un tablero.

  • Objetivo: Facilitar la visualización de las cosas.
  • Ejemplo: Con un gran tablero, su hijo puede hacer listas de cosas por hacer, anotar sus ideas para un proyecto, o tan solo escribir cosas que tenga que recordar.

6. Establecer un día a la semana para la limpieza de la mochila.

  • Objetivo: Eliminar el desorden y guardar objetos importantes.
  • Ejemplo:Tirar viejos papeles, restos de comida y puntas de lápices una vez a la semana, puede facilitar que su hijo encuentre cosas en su mochila.

7. Llevar el control del tiempo.

  • Objetivo: Ayudar a su hijo a que planifique mejor.
  • Ejemplo: Durante un par de semanas, haga que su hijo anote la hora del inicio y del término de sus deberes o de la tarea. Esto puede ayudar a que su hijo calcule cuánto tiempo necesitará en elfuturo.

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    Acerca del autor

    Acerca del autor

    Amanda Morin es la directora de liderazgo intelectual en Understood y la autora de “The Everything Parent’s Guide to Special Education.” Fue maestra y especialista en intervención temprana durante más de una década.

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    Sheldon H. Horowitz (EdD) es el director de investigación y recursos para el aprendizaje de National Center for Learning Disabilities.