9 pasos para facilitar la transición a la universidad

Los adolescentes que desean ir a la universidad no tienen que esperar a terminar el bachillerato para empezar a prepararse para la transición. Hay cosas que pueden hacer ahora para abordar ciertos desafíos que podrían surgir. Siga estos pasos para ayudar a los jóvenes con diferencias en la manera de pensar y aprender a prepararse para la universidad.

Cuando a su adolescente le asignen un proyecto a largo plazo, demuéstrele cómo dividirlo en partes y establezca las fechas de cuándo debe terminar cada parte.

Pídale que programe tiempo de estudio varios días antes del examen y lo marque en su calendario. Ayúdelo a determinar en qué lugar estudia mejor. Desarrolle un plan para tomar apuntes. Si su adolescente tiene dificultad para tomar apuntes, practique otras estrategias como grabar las clases o pedir al maestro una copia de sus notas.

Sugiérale que intente sentarse en la cafetería al lado de alguien que no conoce o que se inscriba en un club.

Asegúrese de que su adolescente sabe lavar su ropa y cambiar las sábanas. Los adolescentes que se están preparando para vivir independientemente deberían saber comprar comida y cocinarla. Hacer estas cosas también les enseña cuánto tiempo requieren para completar ciertas tareas y cómo administrar su tiempo.

Haga que su hijo haga un presupuesto y lo cumpla. Mientras todavía vive en la casa, deje que aprenda sobre los riesgos de gastar de más y quedarse sin dinero. Aprenda más acerca de cómo enseñar a administrar el dinero.

Los adolescentes que tienen un Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés) pueden participar en las reuniones del IEP y en la planificación de la transición. Esto puede ayudarlos a entender sus dificultades y cómo los afecta en el presente y los afectará en el futuro.

Ayude a su adolescente a identificar sus fortalezas. Eso lo orientará en la universidad. Mientras más oportunidad tengan los adolescentes de nutrir sus intereses, más consciente serán de lo que pueden ofrecer.

Practicar habilidades para defender sus derechos ahora preparará a los adolescentes para que expresen lo que necesitan para progresar en la universidad.

Acompáñelo al campus y hagan caminen alrededor. Calcule cuánto tiempo tardan en caminar desde los dormitorios hasta los salones de clase. Si su hijo tiene una discapacidad documentada, asegúrese de localizar la oficina de servicios para discapacitados.