Escuelas públicas, privadas y charter: En qué se diferencian
Revisado por experto Melody Musgrove (EdD)
Esta es una revisión de cada una de ellas, y las cosas importantes de saber si su hijo piensa y aprende de manera diferente.
Descripciones
Escuelas públicas
- Administradas por distritos escolares locales.
- Financiadas públicamente.
- Deben respetar todas las leyes de educación estatales y federales.
Escuelas charter
- Escuelas públicas independientes.
- Financiadas por donantes públicos o privados.
- Deben respetar las leyes de educación, pero están exentas de algunas reglas.
Escuelas privadas
- Administradas por organizaciones privadas.
- Financiamiento privado.
- Poca o ninguna supervisión gubernamental.
Diferencias clave
Los niños deben hacer una solicitud para poder inscribirse:
- Escuelas públicas: No. Pero algunas escuelas públicas magnet pueden requerir solicitar admisión.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: Sí.
Asistencia gratuita:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: No.
Pueden rechazar a los niños por tener , o por pensar y aprender de manera diferente:
- Escuelas públicas: No.
- Escuelas charter: No, pero pueden aconsejar o disuadir que los niños asistan.
- Escuelas privadas: No, pero pueden rechazar a candidatos casi que por cualquier motivo.
La ley requiere evaluar a los estudiantes para la educación especial:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: No, pero por ley los distritos de escuelas públicas deben encontrar y evaluar a los estudiantes de escuelas privadas que consideren podrían tener discapacidades.
La ley requiere que ofrezcan servicios de educación especial y IEP:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí, pero puede que no tengan los mismos especialistas o servicios que las escuelas públicas tradicionales.
- Escuelas privadas: No, pero un distrito escolar local puede brindar servicios a estudiantes de una escuela privada a través de un plan de servicio.
La ley requiere que ofrezcan adaptaciones en el aula:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: Sí, pero las adaptaciones requeridas son más limitadas.
La ley requiere que ofrezcan planes 504:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: No.
Los maestros de educación general deben estar certificados por el estado:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Depende de las leyes de su estado.
- Escuelas privadas: Depende de las leyes de su estado.
Los maestros de educación especial deben estar certificados por el estado:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Depende de las leyes de su estado.
- Escuelas privadas: No.
Se especializan en enseñar a los niños que piensan y aprenden de manera diferente:
- Escuelas públicas: No. Las escuelas públicas dan servicio a todos los estudiantes.
- Escuelas charter: Algunas escuelas charter se enfocan en niños con TDAH, dislexia u otros retos.
- Escuelas privadas: Algunas escuelas privadas se enfocan en niños con TDAH, dislexia u otros retos.
La ley requiere que los estudiantes cumplan con los estándares académicos estatales:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: No.
Las escuelas son responsables del progreso del estudiante ante la ley federal:
- Escuelas públicas: Sí.
- Escuelas charter: Sí.
- Escuelas privadas: No.
Obtenga más información sobre las diferentes opciones de escuelas.
Acerca del autor
Acerca del autor
El equipo de Understood está integrado por entusiastas escritores, editores y moderadores de la comunidad en línea. Muchos de ellos tienen hijos que piensan y aprenden de manera diferente.
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Melody Musgrove (EdD) fue directora de la Oficina de Programas de Educación Especial (OSEP, por sus siglas en inglés) del Departamento de Educación de los Estados Unidos.