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Fundamentos de la evaluación

¿Qué hacer si la escuela se está tardando mucho con una evaluación?

Por Donna Volpitta

¿Qué puedo hacer si la escuela se está tardando mucho en una evaluación?

Donna Volpitta

Fundadora, Center for Resilient Leadership

Como defensora de padres/madres, con frecuencia escucho esa frustración en las familias con las que trabajo. Como madre también lo entiendo. Cuando nuestros hijos están teniendo dificultades queremos obtener la ayuda que necesitan ¡lo antes posible!

Los distritos escolares tienen que seguir reglas específicas para avanzar en el proceso de evaluación. Esas normas están detalladas en la Ley para la Educación de los Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés). De acuerdo a la ley, una vez que los familiares han autorizado la evaluación formal, el distrito tiene 60 días para completarla.

Sin embargo, ese lapso de tiempo de 60 días comienza a contarse cuando usted da su consentimiento. Por lo general, hay algunas cosas que tienen que pasar antes que el distrito pida su permiso.

Para que comience el proceso, ya sea usted o la escuela necesitan solicitar una evaluación para obtener los servicios de educación especial. Si usted está haciendo la solicitud asegúrese de hacerla por escrito.

No es inusual que la escuela responda realizando evaluaciones informales e intervenciones para determinar si es necesaria una evaluación formal. A usted podría gustarle la idea de retrasar una evaluación y ver cómo su hijo rinde en la escuela con una ayuda dirigida, como la respuesta a la intervención (RTI, por sus siglas en inglés). Sin embargo, el gobierno federal ha aclarado que la RTI no puede ser utilizada para retrasar o negar una evaluación para elegibilidad bajo IDEA.

Si cree que la escuela está actuando demasiado lento, la primera (y la menos formal) manera de resolver este asunto es comunicarse con la escuela. Presione con gentileza escribiendo un correo electrónico o una carta. Mencione cuándo hizo su solicitud inicial para una evaluación. Pregunte cuándo la escuela va a decidir si realizará la evaluación.

Sea persistente. Envíe más cartas a la escuela pidiendo información detallada acerca del proceso que sigue para tomar la decisión.

Es importante que documente todos sus esfuerzos. Lleve un registro de todas sus comunicaciones y guárdelas con los informes de su hijo. Anote las fechas, la hora y otros detalles de cada uno de los correos electrónicos, llamadas telefónicas y conversaciones personales que haya tenido.

Si no hay progreso a través de esas estrategias informales, hay varias maneras formales para resolver estos problemas que los familiares tienen derecho a utilizar. Sería buena idea que leyera sobre sus opciones para resolver disputas. Quizás también quiera comenzar a explorar los pasos a seguir si la escuela le niega su solicitud de una evaluación.

Acerca del autor

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Donna Volpitta

Donna Volpitta, Ed.D., es coautora del libro The Resilience Formula: A Guide to Proactive, Not Reactive, Parenting.

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