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Qué debe incluir la RTI y qué no

Por Amanda Morin

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La respuesta a la intervención (RTI, por sus siglas en inglés) tiene como objetivo proveer ayuda adicional de manera creciente a los estudiantes con dificultades. Pero hay algunas cosas que la RTI debería incluir y otras que no.

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Qué debe incluir la RTI y qué no
Si su hijo está teniendo dificultades con las áreas académicas, la escuela podría utilizar una respuesta a la intervención (RTI, por sus siglas en inglés) para proveerle ayuda adicional y medir el progreso que tiene. Aquí está lo que debe incluir y lo que no debe incluir el proceso de la RTI.
La RTI no debe incluir.
Apoyarse en las observaciones de la clase para identificar a los estudiantes que tiene dificultades.
Pero la RTI sí debe incluir.
Inspeccionar a la clase entera y luego evaluar a los estudiantes identificados con limitaciones en sus habilidades para ver cómo podrían responder a una ayuda específica por parte de los maestros.
La RTI no debe incluir.
Más del mismo tipo de instrucción en el salón de clase y trabajos.
Pero la RTI sí debe incluir.
Dividir la clase en grupos pequeños y ayudar a los estudiantes a trabajar en las habilidades usando intervenciones que la investigación ha mostrado que son eficaces.
La RTI no debe incluir.
Asignar al estudiante asientos o una cantidad de tarea reducida.
La RTI sí debe incluir.
Un conjunto de guías formales a seguir cuando estén decidiendo qué estudiantes son los que no están progresando lo suficiente y necesitan ayuda más intensiva de parte de los maestros, los especialistas de lectura y otros profesionales.
La RTI no debe incluir.
Repetir el grado.
La RTI sí debe incluir.
Un plan para determinar qué tipo de ayuda es necesaria en un esfuerzo para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades y evitar tener que repetir un grado.
La RTI no debe incluir.
Comunicaciones informales y no frecuentes con los padres acerca del progreso de sus hijos.
La RTI sí debe incluir.
Comunicación consistente con los padres, incluyendo la discusión de cuándo y cómo la escuela decide si un niño necesita ser evaluado para los servicios de educación especial.
Gráfico de Qué debe incluir la RTI y qué no
Gráfico de Qué debe incluir la RTI y qué no

Qué más puede hacer

La RTI está diseñada para ayudar a las escuelas a identificar a los estudiantes con habilidades limitadas y ayudarlos antes que fracasen. Pero este proceso no puede ser usado para retrasar una solicitud para una evaluación. Una evaluación puede abrir la puerta a más recursos de ayuda en la escuela sin costo para usted. Infórmese más sobre los servicios de educación especial y los derechos de su hijo a una educación pública apropiada y gratuita.

Acerca del autor

Retrato de Amanda Morin

Amanda Morin es una madre defensora, exmaestra y autora de The Everything Parent's Guide to Special Education.

Revisado por

Retrato de Elaine Niefeld

Elaine M. Niefeld is a consultant and former associate director of the RTI Action Network.

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