Por qué los niños tienen dificultad para entender los símbolos matemáticos

Por Julie Rawe

Revisado por experto Daniel Ansari (PhD)

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  • Consejo práctico 1

    Sume y reste moviendo objetos pequeños.

    Mueva de un lugar a otro objetos pequeños como frijoles o granos de café para que los niños vean cómo cambian las cantidades al agregar o al retirar objetos. Esto puede ayudarlos a comprender los números y cómo funcionan las operaciones matemáticas.

  • Consejo práctico 2

    Diga oraciones numéricas en voz alta.

    Pida a los niños que utilicen sus propias palabras para decir o escribir una oración numérica como 1 + 5 < 7. Si tienen dificultad para traducir "<" en palabras, hable del concepto "menor que" y del símbolo que lo representa.

  • Consejo práctico 3

    Muestre el mismo número de tres maneras diferentes.

    Asegúrese de que los niños sepan que "4" significa lo mismo que "cuatro", así como un grupo de cuatro objetos. Descargue estos rompecabezas numéricos para ayudar a los niños a practicar diferentes maneras de representar los números.

  • Consejo práctico 4

    Haga un esquema como recordatorio.

    Ayude a los niños a hacer un esquema que les recuerde lo que significa cada símbolo matemático. Coloque los nombres de los números ("seis") al lado de los números escritos ("6"). Incluya signos matemáticos como ">" al lado de "mayor que". Haga que el esquema esté en un lugar que sea fácil de encontrar cuando lo necesiten.

  • Consejo práctico 5

    Busque un ejemplo del problema matemático.

    Algunos niños puede que sepan que signos como × y ÷ indican multiplicar y dividir. Pero podrían no estar seguros de cuáles son los pasos a seguir. Encuentre un problema similar en un libro de texto o en línea que muestre los pasos para resolverlo.

Los niños no nacen sabiendo el significado de los símbolos matemáticos. En el preescolar aprenden a contar en voz alta: “Uno, dos, tres, cuatro”. A medida que crecen, aprenden a escribir los números: 1, 2, 3, 4. Pero ¿entienden que “4” representa un grupo de cuatro cosas? Esa es una idea abstracta que puede ser difícil de aprender.

Un símbolo matemático representa algo, ya sea una cantidad como cuatro, o una operación matemática como la multiplicación. Pero no hay nada en la manera en cómo lucen los símbolos matemáticos que ayude a identificar qué significan o qué debemos hacer con ellos.

Todos los niños necesitan tiempo y práctica para aprender a usar los símbolos matemáticos. Algunos necesitan apoyo adicional para dominar estos conceptos.

Los niños se desarrollan a diferentes velocidades. Esto significa que también aprenden las habilidades matemáticas a diferente ritmo. Continúe leyendo para saber cómo pueden evidenciarse las dificultades con los símbolos matemáticos, y cuándo los niños pueden necesitar ayuda adicional.