TDAH en la escuela media: 4 señales que podría ver

Por Amanda Morin

Es común empezar a notar señales del TDAH en la escuela media. Esta es una etapa muy exigente para los chicos. El trabajo escolar se hace más difícil y requiere estar mejor organizados. La vida social también se vuelve más complicada. Así es cómo puede verse el TDAH en la escuela media.

1. Siempre pierde las cosas

El TDAH puede dificultar que los chicos mantengan la limpieza y el orden. La habitación de su hijo podría ser un desastre. Es posible que su hijo no logre encontrar las cosas. En la escuela, puede ser que olvide traer la tarea que debe entregar, o que no lleve las cosas indicadas a la clase.

2. Problemas para terminar las cosas

Los chicos con TDAH a menudo tienen problemas para dar seguimiento a las cosas que están realizando. Esto no es porque sean flojos, sino porque su cerebro funciona de una manera que dificulta completar las tareas Su hijo puede comenzar a poner la mesa pero no terminar. En la escuela, es posible que su hijo complete un lado de la hoja de matemáticas pero se salte el otro.

3. No tiene filtro

Los chicos con TDAH podrían decir cosas sin pensar o interrumpir demasiado a las personas. Tienen problemas para apretar el freno en una conversación. Su hijo puede decir cosas rudas o groseras a sus hermanos o amigos (y luego sentirse realmente mal por ello). También podría ser que comparta demasiada información personal con sus amigos o compañeros de clase.

4. Problemas para seguir indicaciones

Los chicos con TDAH a menudo tienen dificultades para seguir instrucciones o realizar tareas de varios pasos. Se supone que su hijo debe organizar uno de los cajones de su cómoda pero no sabe cómo hacerlo. En la escuela, su hijo tiene que hacer el resumen de un libro pero olvida los detalles clave.

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    Acerca del autor

    Acerca del autor

    Amanda Morin es la directora de liderazgo intelectual en Understood y la autora de “The Everything Parent’s Guide to Special Education.” Fue maestra y especialista en intervención temprana durante más de una década.

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    Bob Cunningham (EdM) es director ejecutivo del desarrollo del aprendizaje en Understood.