12 preguntas para la escuela acerca de los estudiantes doblemente excepcionales

Por Amanda Morin

¿Qué es lo que usted necesita saber acerca de cómo la escuela de su hijo apoya a los estudiantes dotados que tienen dificultades de aprendizaje y de atención? Una pregunta clave es si la escuela está al tanto de la guía del Departamento de Educación para apoyar a los estudiantes doblemente excepcionales (2E, por sus siglas en inglés).

A continuación encontrará una lista de preguntas a plantear a la escuela. Usted puede imprimir la lista haciendo clic en el enlace ver o descargar.

12 preguntas para la escuela acerca de los estudiantes 2E (

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  1. ¿Cómo definen a un estudiante dotado y talentoso?
  2. ¿Cuándo se evalúa a los estudiantes para identificarlos como dotados y talentosos? ¿Qué mediciones utilizan?
  3. ¿Cuentan con un programa específico para los estudiantes doblemente excepcionales?
  4. ¿Qué tipo de instrucción ofrecen a los estudiantes 2E?
  5. ¿Cuentan con maestros capacitados para enseñar a niños como el mío?
  6. ¿Qué actividades enriquecedoras ofrecen a los estudiantes dotados?
  7. ¿Los estudiantes 2E reciben habitualmente a través de un o ?
  8. ¿Cómo brindan apoyo emocional a los estudiantes 2E?
  9. ¿Qué apoyo ofrecen a los chicos que están progresando en algunas áreas y teniendo dificultades en otras?
  10. ¿Cómo usarán las fortalezas de mi hijo para trabajar en sus dificultades?
  11. ¿Cuentan con algún material que me ayude a entender mejor cómo apoyan a los estudiantes 2E?
  12.  ¿Cómo puedo ayudarlos a entender mejor a mi hijo?

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    Acerca del autor

    Acerca del autor

    Amanda Morin es la directora de liderazgo intelectual en Understood y la autora de “The Everything Parent’s Guide to Special Education.” Fue maestra y especialista en intervención temprana durante más de una década.

    Revisado por

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    Mark J. Griffin (PhD) fue el director fundador de Eagle Hill School, una escuela para niños con discapacidades específicas del aprendizaje.