Dislexia y depresión
Por Julie Rawe
Revisado por experto Karen Wilson (PhD)
Consejos prácticos para manejar la dislexia y la depresión
- Consejo práctico 1Comentar lo que está observando.
Comentar lo que está observando.Es importante que padres y maestros intercambien información. Programe una cita para hablar de lo que usted ha notado y qué podría ayudar.
Los niños con dislexia tienen más probabilidad de tener depresión que otros niños, especialmente a medida que se acercan a la adolescencia. (La depresión también es común en niños con TDAH).
¿Por qué la dislexia y la depresión suelen coexistir en las personas jóvenes y también en los adultos? Los investigadores señalan algunos motivos:
- Estrés: Asistir a la escuela es estresante porque prácticamente todas las clases involucran al menos algo de lectura. El estrés crónico causa que las personas sean más propensas a desarrollar depresión.
- Baja autoestima: La dificultad para mantenerse al día con los deberes escolares puede afectar la autoestima de los niños. Es posible que piensen que no son inteligentes o que tienen que ocultar lo que les pasa.
- Aislamiento social: Algunos estudiantes que tienen dificultades prefieren faltar a la escuela o ser enviados a la oficina del director antes que sentirse avergonzados frente a sus compañeros. Esto puede resultar en que se sientan aislados.
- Condiciones coexistentes: Muchas personas con dislexia tienen otras condiciones como la ansiedad o el TDAH. Estas otras condiciones pueden aumentar el riesgo de tener depresión.
Con el apoyo adecuado, los jóvenes con dislexia y depresión pueden manejar estas condiciones y salir adelante. Continúe leyendo para averiguar cómo luce la depresión en niños y cómo ayudar.
Profundice
Señales de depresión en niños con dislexia
Tratamiento para la dislexia y la depresión
Otras maneras de ayudar
Acerca del autor
Acerca del autor
Julie Rawe es editora sénior en Understood.
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Karen Wilson (PhD) es especialista en la evaluación de niños y adolescentes neurodivergentes. Le apasiona ayudar a los niños que tienen problemas de aprendizaje o socioemocionales.
