
De un vistazo
Las evaluaciones neuropsicológicas examinan una gran variedad de habilidades y funciones cerebrales a través de herramientas de baja tecnología como los rompecabezas.
Las evaluaciones escolares utilizan muchas de las mismas pruebas.
Una diferencia es que las evaluaciones neuropsicológicas pueden diagnosticar a los niños. La mayoría de las evaluaciones escolares no hacen esto.
Si usted tiene un hijo o un estudiante que tiene dificultades en la escuela, es posible que haya escuchado hablar de las evaluaciones neurológicas. Pero tal vez no sepa qué son o cómo funcionan. También puede que se pregunte en qué se diferencian este tipo de pruebas privadas de las evaluaciones gratuitas que realizan las escuelas públicas.
Una evaluación neuropsicológica examina una gran variedad de habilidades y funciones cerebrales. El término puede sonar un poco aterrador. Pero las pruebas consisten en una serie de preguntas y actividades como armar rompecabezas y nombrar imágenes.
Las pruebas miden cosas como la capacidad de atención y la memoria. También examinan otras áreas como el lenguaje y las habilidades de pensamiento. Estas evaluaciones pueden identificar áreas problemáticas y también fortalezas. Los resultados de las pruebas también incluyen recomendaciones de apoyos en la escuela.
Algunas familias optan por realizar una evaluación privada en lugar o además de una evaluación en la escuela. Las escuelas no tienen que estar de acuerdo ni tener en cuenta los resultados de una evaluación privada. Pero al menos deben revisar los resultados de esas pruebas al decidir si un niño califica o no para educación especial.
Profundice
La diferencia entre las evaluaciones neuropsicológicas y las evaluaciones escolares
El propósito de las evaluaciones neuropsicológicas
¿Quién realiza las evaluaciones neurológicas?
¿Qué sucede en una evaluación neuropsicológica?
Costo de las evaluaciones neuropsicológicas
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Acerca del autor

Acerca del autor
Gail Belsky es editora ejecutiva de Understood. Ha escrito y editado para importantes medios de comunicación, especializándose en contenido sobre crianza, salud y vida profesional.
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Ellen Braaten (PhD) es la directora del programa Learning and Emotional Assessment y codirectora de Clay Center for Young Healthy Minds, ambos en Massachusetts General Hospital.