TDAH en la primaria: 4 señales que podría ver

Por Amanda Morin
Revisado por experto Bob Cunningham (EdM)
¿Le preocupa que su hijo de primaria tenga TDAH? Hay muchas cosas que usted podría notar más allá de que los niños se muevan nerviosamente o sean “hiperactivos”. Estas son señales del TDAH que usted podría ver en la primaria.
1. Problemas para terminar cualquier cosa
Los niños con TDAH pueden distraerse fácilmente con los ruidos, lo que ven, e incluso con sus propios pensamientos. Su hijo puede comenzar a guardar sus juguetes, pero abandonar de pronto la tarea para ver por qué está ladrando el perro. En la escuela, su hijo puede que sepa cómo responder todas las preguntas del examen, pero dejar algunas en blanco.
2. Hablar constantemente
Los niños con TDAH suelen hablar sin parar y decir cosas sin filtro. Es posible que su hijo lo interrumpa cuando usted está hablando por teléfono, o que se tarde una eternidad en contarle algo. En la escuela, puede ser que hijo se meta en problemas por hablar cuando no debe.
3. Necesitar tener las cosas ahora
Los niños con TDAH pueden ser impulsivos y tener dificultades con el autocontrol.Es posible que tengan problemas para esperar, o para renunciar a lo que quieren. Su hijo puede discutir e insistir por algo durante mucho tiempo después de que usted dijo que no. En la escuela, su hijo podría saltarse la fila e insistir en ser el primero.
4. Soñar despiertos
Los niños con TDAH suelen tener problemas para prestar atención y seguir instrucciones. Podría parecer como que están en las nubes. Es posible que su hijo pregunte muchas veces “¿qué?” cuando usted le está hablando. En la escuela, su hijo puede que se meta en problemas por no seguir las indicaciones del maestro.
Vea más señales del TDAH en los niños. Y averigüe qué hacer si piensa que su hijo pudiera tener TDAH.
Acerca del autor

Acerca del autor
Amanda Morin es la autora de “The Everything Parent’s Guide to Special Education” y fue la directora de liderazgo intelectual en Understood. Ayudó a desarrollar Understood desde su inicio en calidad de experta y escritora.
Revisado por

Revisado por
Bob Cunningham (EdM) ha sido parte de Understood desde su fundación. También ha sido administrador principal de varias escuelas independientes y líder escolar en educación general y especial.