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Blog:  Consejo del maestro

Recomendación del maestro: Cómo ayudar a su hijo para que ponga atención

Consejo del maestro entrada del blog de The Understood Team
May 11, 2017

Estudiantes escuchando en clase

“¡Pon atención! Tienes que concentrarte. ¿Estás escuchando?”.

Si tiene un hijo con dificultades de atención, probablemente le ha dicho este tipo de frases. Y puede que se haya sentido frustrado cuando su hijo sigue mirando hacia otro lado o continúa encorvado.

La inatención es una de esas cosas que fácilmente puede enojarnos debido a que es muy frustrante sentirnos ignorados. Pero, ¿alguna vez se ha preguntado si su hijo entiende lo que significa “poner atención”?

En mi experiencia, muchos chicos no saben cómo luce prestar atención. No entienden cómo su conducta afecta su capacidad de enfocarse y cómo son vistos por los adultos. Nunca se les ha enseñado explícitamente cuáles son las señales de atención que las personas esperan.

Así que esta es una recomendación: Mejore la atención de su hijo enseñándole a poner atención a su cuerpo.

He venido haciendo esto en mi clase durante años usando el acrónimo SIPAS.

S: Siéntate derecho

I: Inclina tu cuerpo hacia tu interlocutor

P: Pregunta y responde

A: Asiente o niega moviendo la cabeza

S: Sigue con los ojos a quien te habla

Explique a su hijo que SIPAS es lo que tiene que hacer cuando le digan “pon atención”. Cuando se sienta derecho, se inclina, hace preguntas, asiente y sigue con los ojos, logra dos cosas.

Primero, lo ayuda a ser más consciente de cómo poner atención y eso mejora la concentración. Segundo, en conversaciones y en la escuela, los adultos y los otros niños esperan ver esas conductas como señales sociales de que está escuchando. Hacerlas mejorará la manera como las personas perciben y se relacionan con su hijo.

Seguramente algunos chicos pueden enfocarse y escuchar cuando están viendo hacia otro lado y su cuerpo está encorvado. Sin embargo, escuchar siguiendo los comportamientos SIPAS es más efectivo. SIPAS ayuda a su hijo a comunicar interés y respeto a otros.

Aunque esto pueda parecer obvio, muchos chicos no relacionan estos comportamientos con la forma en que son percibidos. Por ello, en ocasiones les decimos “mírame” cuando queremos decir “escúchame”.

Aprender a poner atención de esta manera toma tiempo. Sea paciente. Practique con su hijo. Escriban juntos SIPAS y revísenlo usando una situación donde él necesite prestar atención.

Y si el acrónimo SIPAS no se adapta con precisión a las necesidades de su hijo, modifíquelo. Por ejemplo, recientemente mi hija y yo ideamos cómo se vería poner atención a su entrenador de natación e incluía ¡no sumergirse cuando el entrenador estuviera dando instrucciones!

—Nancy Hammill

Nancy Hammill es la Educadora Nacional de Discapacidades de Aprendizaje del 2016, premiada por el socio fundador de Understood Learning Disabilities Association of America. Cuenta con 20 años de experiencia como maestra en el salón de clases, especialista en alfabetización y terapeuta del aprendizaje.


Lea más acerca de cómo y por qué los chicos tienen dificultad para poner atención. Obtenga recomendaciones para mejorar la concentración de su hijo. Aprenda una simple pero poderosa técnica para lograr que los niños escuchen sin tener que gritarles.

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Acerca de este bloguero

El equipo de Understood Graphic

El equipo de Understood lo integran escritores, editores y moderadores de la comunidad, muchos tienen hijos con dificultades de aprendizaje y atención.

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