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Parques y reuniones de juego

Cómo crear encuentros exitosos de juegos para su hijo preescolar

Por Lexi Walters Wright

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Los encuentros para jugar exitosos son importantes para su preescolar. Las dificultades de aprendizaje y de atención podrían indicar que usted tenga que hacer un poco más de preparación, pero esas estrategias, ¡valdrán la pena!

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Elija el compañero correcto para jugar

¿Con quién su hijo se divertiría conociéndolo? Algunos niños preescolares tienen dificultad para jugar con los niños de su misma edad, en cambio, otros preescolares, podrían jugar muy bien con los niños de su misma edad. Pregúntele a la maestra de su hijo en el preescolar o en la guardería si podría sugerirle algunos niños que ella crea que pudieran llevarse bien en un encuentro para jugar, en su casa. ¿Hay niños que su niño vea regularmente en el vecindario o en terapia? También pregúntele a su hijo, a quién él le gustaría invitar para que vaya a su casa a jugar, cuándo le gustaría que eso pasara, y siga su información. Usted quiere que su hijo disfrute el proceso de hacer amistades, entonces, ¡darle a él la posibilidad de que opine es muy importante!

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Invite a un padre o madre

En la medida que los niños van creciendo, ellos pueden comenzar a ir a los encuentros para jugar, solos. En cambio los niños preescolares, van con sus madres o padres u otra persona que lo cuida. Esto puede ayudar en caso que su propio hijo, necesite un poco de atención adicional de su parte, durante esta reunión. El tener a otro adulto junto al amigo invitado, puede hacer sentir al otro preescolar más seguro, también.

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Elija un buen lugar

Para muchos niños con dificultades de aprendizaje y de atención, su hogar es el lugar perfecto y más cómodo para divertirse. Su hijo podría sentirse más tranquilo alrededor de sus cosas conocidas, y sus rutinas. Si ese es el caso, considere hacer un encuentro para jugar en su casa. Sin embargo, si su hijo tiende a retirarse cuando está en su casa y hay invitados, piense que quizás sería mejor encontrar otro lugar. Por ejemplo, considere una biblioteca, un parque interno en algún lugar comercial, o en el parque.

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Seleccione un buen horario

Si su niño preescolar todavía hace siestas, tenga eso presente cuando organice un encuentro para jugar. Usted quiere que su hijo esté descansado y alerta cuando su amigo llegue. Si usted está considerando un encuentro para jugar en algún otro lugar que no sea su hogar, piense acerca de cuando ese lugar va a tener menos gente.

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Prepare el espacio

Si un amigo de su hijo viene a jugar a su casa, guarde todos los juguetes que usted sabe que su hijo no va a querer compartir. Claro que si usted tiene duplicados de cualquier juguete, déjelos a la vista: si los niños tiene dificultad para compartir un juguete en particular, usted puede señalar que hay otro igual al lado.

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Planifique actividades como segunda opción

Antes de la reunión para jugar, averigüe qué es lo que le gusta al otro niño, para que usted pueda tener una idea de qué hacer. (Plastilina, un proyecto de pintura, hacer burbujas, son por lo general, buenas segundas opciones.) De esa manera, usted tendrá una actividad a mano en caso que su hijo y su amigo estén un poco lentos uno con otro, en el desarrollo de su amistad, o si están teniendo dificultad para compartir juguetes.

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Prepare a su hijo

Converse con él acerca de lo que pasa en un encuentro para jugar. Por ejemplo, usted podría decir, “Después del almuerzo, Jake, el niño que conocemos de la terapia del habla, va a venir con su papá a jugar contigo. A Jake le encantan los trenes, también. Por eso, yo estaba pensando que tú podrías mostrarle tu mesa de trenes. Luego, nosotros vamos a comer sandía y yogurt, y luego él se va a ir con su papá”. Considere usar el juego de cambio de roles, para ayudar a su preescolar a que piense acerca de lo que puede decir cuando su amigo llegue, o qué puede hacer si su amigo toma su tren favorito.

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Haga las presentaciones

Cuando el nuevo amigo y su padre lleguen, muéstreles dónde está cada cosa. Explique las reglas de la casa que hicieran falta. Hágalo con claridad para que también su hijo las escuche otra vez, como por ejemplo que no se puede llevar la comida más allá de la cocina, y que no se puede saltar en los sillones.

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Permanezca cerca, pero no invada

Los preescolares podrían necesitar su ayuda para resolver problemas comunes de las reuniones de juegos. Claro que ellos necesitan, también algo de libertad para socializar por su propia cuenta. Permanezca cerca, para estar listo para asistir a los niños. Por otro lado, mantener las reuniones de juegos cortas, puede reducir la fricción y el cansancio. Incluso una reunión corta de 30 minutos, puede ayudar a su hijo a socializar con otros niños. Unos minutos antes de que la reunión para jugar termine, deje que su hijo y su amigo sepan que ya está cerca la hora para terminar el encuentro. Déjeles que elijan una actividad más para jugar antes de acomodar todos los juguetes y juegos.

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Repase la experiencia

Después que el amigo de su hijo se haya ido, elogie a su hijo por las cosas positivas que usted haya visto que él hizo: “me gustó la manera en la que tú compartiste tus bloques con Jake”. Pregúntele a su hijo qué fue lo que él más disfrutó de la visita de su amigo y también clarifique cualquier cosa que haya surgido durante la reunión: “tú parecías preocupado cuando Jake pidió ver tu dormitorio. ¿Qué estabas pensando?”. Hacer amistades es un proceso continuo para los niños, y comenzando en el preescolar significa que usted está estableciendo la base para los años de socialización por venir.

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Acerca del autor

Retrato de Lexi Walters Wright

Lexi Walters Wright

Lexi Walters Wright es una veterana escritora y editora para revistas y sitios de internet para padres.

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