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Estrategias de enseñanza

De un vistazo: Adaptaciones en el salón de clase para la dispraxia

Por Amanda Morin

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Para los niños con dispraxia, las dificultades con las habilidades motoras pueden dificultar el aprendizaje en el salón de clases. Estas son algunas cosas que los maestros pueden hacer para hacer que el trabajo que incluye el movimiento sea más fácil.

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Adaptaciones en el
salón de clase para
ayudar a estudiantes
con dispraxia
¿Cuáles son las adaptaciones en el salón de clases que pueden ayudar a
los estudiantes con dispraxia? Estas son algunas maneras para que el
trabajo en clase sea más accesible.
Para la
mecánica de
la escritura
• Usar papel con líneas
para los estudiante
que hacen letras
grandes.
• Usar papel con
líneas en relieve o
con líneas de
colores.
• Usar papel
cuadriculado para
ayudar con el
espacio entre letras
y palabras.
• Usar papel con
cuadros grandes
para alinear los
números en los
problemas de
matemáticas.
• Dar al estudiante un
escritorio o tabla
inclinada.
• Usar lápices o
sujetadores de
lápices en vez de
bolígrafos.
• Hacer que el
estudiante le dicte a
alguien o usar un
programa de
computadora que
escriba lo que el
estudiante dicta.
• Usar hojas de
ejercicios que
reduzcan la
necesidad de copiar,
como llenar los
espacios en hojas de
ortografía.
• Dar la información de
lo que se va a
enseñar por
adelantado o que un
compañero tome
apuntes para él.
Para la
función
visuo-espacial
• Sentar al estudiante
más cerca de la
pizarra, el maestro
y/o un estudiante
que pueda ayudar si
fuera necesario.
• Sentar al estudiante
lejos de puertas,
ventanas, cartelera u
otros elementos de
distracción.
• Utilizar letras
grandes para las
hojas de ejercicios,
notas y textos.
• Dar esquemas de
diagramas o mapas
para que el
estudiante solo
tenga que marcar lo
que se ha
enseñando.
Para el
procesamiento
• Proveer tiempo
adicional para
completar el trabajo.
• Dar descansos para
que el estudiante
pueda moverse
alrededor varias
veces al día.
• Dar tiempo
adicional para ir de
una clase a otra.
• Dar instrucciones
lentamente y en
oraciones cortas.
• Proveer lecciones
grabadas o libros
para que el
estudiante escuche.
Para la
planicación
• Enseñar habilidades
físicas en grupos
pequeños antes de
que el resto de la
clase las aprenda.
• Guiar la mano del
estudiante al enseñar
habilidades como
usar las tijeras.
• Proveer listas de
verificación,
instrucciones paso a
paso y soportes
visuales para las
tareas más largas.
Gráfico de Adaptaciones en el salón de clase para  ayudar a estudiantes con dispraxia
Gráfico de Adaptaciones en el salón de clase para  ayudar a estudiantes con dispraxia

Qué más puede hacer

Acerca del autor

Retrato de Amanda Morin

Amanda Morin

Madre defensora y ex maestra, Amanda Morin es la orgullosa mamá de chicos con dificultades de aprendizaje y de atención y es la autora de The Everything Parent’s Guide to Special Education.

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Revisado por Whitney Hollins abr 29, 2014 abr 29, 2014

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