Cerrar
Idioma
English
Español
Discapacidad del aprendizaje no verbal

¿Por qué mi hijo siempre interrumpe a las personas?

Por Kristy Baxter

¿Por qué mi hijo no se da cuenta que los otros niños están en la mitad de un juego antes de interrumpirlos?

Kristy Baxter

Fue directora de Churchill School

Darse cuenta cómo unirse a un juego o a una actividad grupal es una habilidad que puede ser difícil de dominar para los niños con dificultades de aprendizaje y de atención. Algunos niños podrían sentirse demasiado nerviosos, otros podrían interrumpir sin tener en cuenta si su conducta podría perturbar el juego o molestar a los jugadores.

Una buena manera para comenzar a ayudar a su hijo a que aprenda cómo unirse a un juego o a una actividad grupal es sentarse juntos en el parque y observar a los otros niños. Señale y converse acerca de las diferentes cosas que los niños están haciendo para integrarse a una actividad. Luego, enseñe a su hijo cómo hacer cada uno de los siguientes cuatro pasos: detenerse, mirar, preguntar y unirse.

  • Detenerse. Cuando su hijo ve a otros niños haciendo algo interesante, pídale que visualice la señal de Alto/Pare. Háblele porqué es importante no tratar de ser parte del grupo inmediatamente. Explíquele cómo le ayudará hacer una pausa y analizar la situación. Este paso es muy importante si su hijo es impulsivo.
  • Mirar. Enseñe a su hijo a determinar si los niños parecen amistosos. Hable sobre las expresiones faciales y el lenguaje corporal. ¿Esos niños están sonriéndole o saludándolo con sus cabezas? o ¿pareciera que lo están ignorando y apartándose? Una manera de trabajar con esas situaciones en la casa es bajar el volumen del programa favorito de televisión de su hijo y pedirle que prediga qué es lo que harán los personajes a continuación basándose solamente en sus lenguajes corporales.
  • Preguntar. Si su hijo decide que los niños parecen amistosos, el próximo paso es que le pregunte a uno de ellos si puede participar en el juego. Ayúdelo a entender que a veces será necesario esperar hasta que el juego termine para poder participar. Explíquele que cuando eso pasa, no significa que los niños no quieren jugar con él, sino que algunos juegos tienen reglas que complican agregar jugadores en determinados momentos.
  • Unirse. Si los niños aceptan que su hijo participe en el juego, entonces es tiempo de sonreír y divertirse. Usted puede ayudar a su hijo a interactuar adecuadamente con otros niños usando juegos populares en la casa de modo que pueda desarrollar sus habilidades y se familiarice con las reglas.

Lea estos pasos con frecuencia. Practicar el juego de los roles en la casa permitirá que su hijo practique esas destrezas sociales en un lugar donde no habrá consecuencias si se equivoca. Practicar juntos le dará más oportunidades de tener éxito. También es buena idea que explore otros problemas comunes en el parque y consejos para evitarlos.

Acerca del autor

Retrato de Kristy Baxter

Kristy Baxter

Kristy Baxter, M.A., miembro retirado de Churchill School y fundadora de Camp Northwood, campamento para niños con discapacidades de aprendizaje.

Más de este autor

¿Le resultó esto útil?

¿Tiene su propia pregunta?

Obtenga y dé respuestas en nuestra comunidad. Es un lugar seguro para conectarse con otras familias y expertos. Únase a nuestros grupos.

Comentario(s)

Lo más reciente en Understood

facebook
twitter
pinterest
googleplus
email