Maneras en que a los niños les gusta hacer la tarea (y que están bien)

Los niños que piensan y aprenden de manera diferente podrían decidir hacer sus deberes escolares de formas inusuales. Es posible que trabajen en lugares, posiciones y entornos diferentes, de acuerdo con sus necesidades. Incluso hay niños que cambian de lugar mientras realizan sus tareas.

Estos son seis ejemplos de maneras en que a algunos niños les gusta hacer sus deberes escolares, distintas a trabajar en un escritorio o mesa.

Algunos niños necesitan estar de pie o moverse, especialmente los que tienen TDAH. Moverse los ayuda a concentrarse.

Puede que no parezca una buena postura para concentrarse. Pero apoyarse en los codos puede proporcionar el estímulo sensorial que necesitan algunos niños.

Utilizar audífonos puede ayudar a algunos niños a eliminar los ruidos que los distraen. Para otros, la música u otros sonidos proporcionan la estimulación que necesitan.

Así como algunos niños necesitan silencio para concentrarse, a otros los ayuda estar rodeados de gente. Para los niños con TDAH, esto puede ser una forma de “body doubling” (usualmente traducido como duplicación del cuerpo o duplicación corporal).

Estar relajado no significa que los niños no se estén esforzando en el trabajo. Recostarse en un sillón o acurrucarse en una silla puede ser más cómodo que estar sentado derecho.

Cambiar de lugar puede proporcionar un descanso mental cuando las tareas son difíciles o frustrantes. Ayuda a que los niños se recuperen y vuelvan al trabajo.

¿Está buscando más recomendaciones para las tareas? Revise esta guía sobre desafíos comunes con los deberes escolares.