Tipos de adaptaciones y servicios en la universidad

Types of college accommodations and services, college student writing

Todas las universidades están obligadas por ley a proporcionar ciertos apoyos y servicios a los estudiantes que tienen discapacidades de aprendizaje. Pero algunas proporcionan más servicios que los mínimos requeridos por ley. Use esta lista para comparar las adaptaciones y servicios que ofrecen diferentes universidades.

Servicios usualmente disponibles

  • Tiempo adicional en los exámenes (no es lo mismo que exámenes “sin tiempo establecido”, los cuales comúnmente no están disponibles)
  • Uso de computadoras portátiles en pruebas y exámenes
  • Uso de calculadoras en pruebas y exámenes
  • Permiso para grabar las clases (algunas escuelas puede que presten lápices inteligentes con ese propósito)
  • Carga académica reducida (podría resultar en una reducción de la ayuda finaciera)
  • Prioridad para registrarse en los cursos
  • Copias de los apuntes de un compañero de clase
  • Acceso a audiolibros
  • Acceso a software de reconocimiento de voz
  • Acceso a programas de texto-a-voz

Adaptaciones que podrían ser más difíciles de obtener

  • Tiempo adicional para entregar ensayos y proyectos (usualmente no se otorga continuamente sino cuando la situación lo amerita, como por ejemplo cuando los estudiantes tienen episodios médicos o psicológicos graves)
  • Permiso para no inscribir ciertos cursos y sustituir asignaturas (las universidades pueden decidir hacerlo pero no están obligadas)
  • Formatos alternativos para los exámenes, como exámenes orales en vez de escritos (las universidades usualmente no los ofrecen)

Otros servicios que podrían estar disponibles

  • Entrenamiento en tecnología adaptable
  • Ayuda en técnicas de estudio y administración del tiempo
  • Especialistas en aprendizaje (puede que tenga un costo adicional)
  • Programa de mentores
  • Grupos de apoyo para estudiantes

Acerca del autor

Acerca del autor

Victoria Scanlan Stefanakos es una escritora y editora para muchas publicaciones nacionales.

Revisado por

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Elizabeth C. Hamblet (MAT, MSEd) es la autora de

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