Guinevere Eden (PhD) es profesora en el departamento de pediatría y directora de Center for the Study of Learning (CSL, por sus siglas en inglés) de Georgetown University. Da clases a estudiantes del programa de postgrado Interdisciplinary Program for Neuroscience en Georgetown, y su investigación en CSL se enfoca en el uso de técnicas de imágenes cerebrales para entender las bases neurológicas de la dislexia.
Ella y sus colegas fueron los primeros en usar imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI) en el estudio de la dislexia. Guinevere continúa investigando la representaciones neurológicas del procesamiento sensorial y la lectura, y cómo pueden diferir en individuos con discapacidades del aprendizaje o con alteraciones de la experiencia sensorial a temprana edad.
Su trabajo está apoyado por National Institute of Health (NIH) y National Science Foundation (NSF). También ha sido codirectora científica asociada de Science of Learning Center financiado por NSF, localizado en Gallaudet University, y fue la presidenta de International Dyslexia Association.
Se graduó en University College London, obtuvo su doctorado en fisiología en Oxford University y realizó sus estudios de capacitación postdoctoral en NIH en Washington, D.C.